Формирование навыков межкультурных коммуникаций участников военно-музыкальных фестивалей средствами проектных технологий социально-культурной деятельности
Автор: Мацукевич О.Ю., Мельник М.А.
Журнал: Вестник Московского государственного университета культуры и искусств @vestnik-mguki
Рубрика: Социально-культурная деятельность
Статья в выпуске: 2 (70), 2016 года.
Бесплатный доступ
В представленной статье рассматривается проблема формирования навыков межкультурной коммуникации в контексте социально-педагогической и социокультурной деятельности средствами проектных технологий. Раскрывается содержание организационно-педагогических условий социокультурного проектирования, приводится разработанная авторами дефиниция понятия «художественно-творческий проект», анализируются наиболее значимые методологические основания проектирования и реализации формирования навыков межкультурной коммуникации будущего музыканта-исполнителя. Отмечается, что реализация идей художественно-творческого проекта предполагает соблюдение ряда принципов, а многофункциональное предназначение художественно-творческого проекта отражено через анализ ведущих функций: личностно-развивающую, образовательную, воспитательную, поисково-исследовательскую, коммуникативную, инновационно-прогностическую, общественно-преобразующую, культурно-эстетическую. В заключение делается вывод, что существенным аспектом содержательной части художественно-творческого проекта является оптимизация непосредственной культуротворческой среды развития личности музыканта -участника фестивального мероприятия.
Социокультурная и педагогическая деятельность, проектные технологии, художественно-творческий проект, межкультурная коммуникация
Короткий адрес: https://sciup.org/144160583
IDR: 144160583 | УДК: [377.5:37.03]:7.091.4
The problem of intercultural communication's formation by means of project technologies of social and cultural activity
In the submitted article the problem of formation of skills of cross-cultural communication in the context of social and pedagogical and sociocultural activity is considered by means of design technologies. The maintenance of organizational and pedagogical conditions of sociocultural design reveals, the definition of the concept "art and creative project" developed by authors is given, the most significant methodological bases of design and realization of formation of skills of cross-cultural communication of future performing musician are analyzed. It is noted that realization of ideas of the art and creative project assumes observance of a number of the principles, and the multipurpose mission of the art and creative project is reflected through the analysis of the leading functions. The conclusion is in conclusion drawn that essential aspect of substantial part of the art and creative project is optimization of the direct kulturotvorchesky environment of development of the identity of the musician - the participant of festival action.
Список литературы Формирование навыков межкультурных коммуникаций участников военно-музыкальных фестивалей средствами проектных технологий социально-культурной деятельности
- Ваулина А. Н. К вопросу о становлении межкультурной коммуникации в России//Вестник КГУ им. Н. А. Некрасова. Серия: Педагогика. Психология. Социальная работа. Ювенология. Социокинетика. 2007. № 2. С. 174-178.
- Герасимова И. А. Роль личностно-ориентированного подхода в выборе форм досуга молодёжью//Социально-культурная деятельность: поиски, проблемы, перспективы: труды Лаборатории социально-культурного проектирования Кафедры социально-культурной деятельности МГУКИ: сборник статей/Федеральное гос. образовательное учреждение высш. проф. образования «Московский гос. ун-т культуры и искусств», Фак. социально-культурной деятельности, Каф. социально-культурной деятельности; . Москва: МГУКИ, 2014. С. 163-169.
- Герасимов А. П. Патриотическое воспитание суворовцев на основе военно-музыкальных традиций: дис. на соискание учёной степени кандидата педагогических наук: 13.00.05 -теория, методика и организация социально-культурной деятельности/Герасимов Александров Петрович; . Москва, 2015. 262 с.
- Гулиянц С. Б. Метод проектов в работе со студентами//Социальная политика и социология. 2009. № 1. С. 304-310.
- Зенгин С. С. Художественно-творческий проект в системе деятельности вуза культуры и искусств//Культурная жизнь Юга России. 2015. № 3 (58). С. 7-10.
- Курбатов В. И., Курбатова О. В. Социальное проектирование: учебное пособие для студентов вузов. Ростов-на-Дону: Феникс, 2001. 412 с.
- Мацукевич О. Ю. Развитие социального партнёрства в сфере культуры//Социально-культурная деятельность в условиях модернизации России: сборник статей по материалам всероссийской научно-практической конференции (24-25 января 2013 г.)/. Санкт-Петербург: Изд-во СПбГУКИ, 2013. С. 252-258.
- Судоргина А. Е. Развитие межкультурного взаимодействия студенческой молодёжи средствами проектных технологий социально-культурной деятельности: дис. на соиск. учён. степ. кандидата педагогических наук: 13.00.05 -Теория, методика и организация социально-культурной деятельности/Судоргина Лариса Евгеньевна; Орловский государственный институт культуры и искусств. Орел, 2015. 180 с.
- Шаршов И. А. Ведущие тенденции и принципы взаимодействия субъектов образовательного процесса в вузе в условиях модернизации и повышения конкурентоспособности российского высшего образования//Вестник Тамбовского университета. Серия: Гуманитарные науки. 2013. Выпуск 11 (127). С. 74-84.
- Ярошенко Н. Н. Партнёрское взаимодействие в сфере художественного образования: от национальных инициатив к стратегии совместного действия//Педагогика искусства: электронный научный журнал. 2014. № 3. С. 83-86. URL: http://www.art-education.ru/electronic-journal/partnerskoe-vzaimodeystvie-v-sfere-hudozhestvennogo-obrazovaniya-ot-nacionalnyh
