Формирование нравственного самосознания в молодёжной среде в контексте поликультурного образовательного пространства
Автор: Резникова Анна Викторовна, Вартанова Наталья Геннадьевна
Журнал: Вестник Московского государственного университета культуры и искусств @vestnik-mguki
Рубрика: Социально-культурная деятельность
Статья в выпуске: 4 (60), 2014 года.
Бесплатный доступ
Деформация культурного пространства и специфика современной информационной среды заставляют вновь обращаться к проблеме нравственного воспитания молодых поколений. В данной статье авторы рассматривают основные причины кризиса духовности в молодёжной среде, эскалации межэтнической и межрелигиозной напряжённости и нарастания националистических настроений на территории бывшего СНГ. Особое внимание в статье уделяется мерам противодействия данным деструктивным явлениям объективной действительности путём формирования грамотной молодёжной политики в соответствии с существующей концепцией поликультурного образовательного пространства. Концепция поликультурного образовательного пространства приобретает особую актуальность и способствует более полному пониманию существующей теории многополярного мира, что приводит к более осмысленной и рациональной политике в области формирования нравственных ориентиров в молодёжной среде.
Нравственное самосознание, поликультурное образовательное пространство, культурная ассимиляция, национализм, толерантность, нетерпимость, педагогическая традиция
Короткий адрес: https://sciup.org/14489809
IDR: 14489809 | УДК: 374.3:392.7
Forming moral self-conscience among youth in the context of multicultural educational space
The deformation of cultural space and the specificity of present-day informational environment make us turn once again to the problem of moral development of young generations. The authors of the article examine the main causes of spirituality crisis among youth, escalation of ethnic and religious tension and growth of nationalistic beliefs of the territory of former CIS. Special attention is paid to the measures of counteracting these destructive phenomena of objective reality by means of forming competent youth policy in accordance with the existing concept of multicultural educational space. The concept of multicultural educational space is becoming especially topical and aids fuller understanding of the existing theory of multipolar world, which, in its turn, leads to a more sensible and rational policy in the sphere of forming moral guidelines among youth.
Список литературы Формирование нравственного самосознания в молодёжной среде в контексте поликультурного образовательного пространства
- Библер В. С. Культура. Диалог культур//Вопросы философии. 1989. № 6.
- Веденина Λ. Г. Межкультурное обучение как полилог языков и культур//Межкультурная коммуникация: тезисы докладов. Иркутск, 1993.
- Интеграционные процессы в образовании стран СНГ в контексте новых социальных измерений/под ред. В. А. Мясникова. Москва, 1998. С. 26.
- Резникова А. В. К вопросу о противодействии национальному и религиозному экстремизму в рамках поликультурного образовательного пространства//Современные проблемы науки и образования. Москва, 2012. № 6.
- Резникова А. В. Поликультурное образование: диалог культур//Гуманитарные и социальноэкономические науки. Москва, 2013. № 7.
