Формирование у будущих учителей готовности к созданию ситуаций диалогического педагогического общения

Бесплатный доступ

Рассматриваются сущность и ситуация диалогического педагогического общения как единицы педагогического процесса в гуманитарной модели образования. Представлены результаты опытно-экспериментальной работы, связанной с формированием у будущих учителей готовности к созданию подобных ситуаций.

Педагогическое общение, образовательная ситуация, ситуация диалогического педагогического общения, готовность будущих учителей к созданию ситуаций диалогического педагогического общения

Короткий адрес: https://sciup.org/148164752

IDR: 148164752

Статья научная