Фреймворк JMix как low-code платформа для образовательных решений
Автор: Пестерев В.Г., Осипова Е.А.
Журнал: Международный журнал гуманитарных и естественных наук @intjournal
Рубрика: Технические науки
Статья в выпуске: 9-1 (108), 2025 года.
Бесплатный доступ
В статье рассматривается фреймворк Jmix как современная low-code платформа для разработки образовательных решений. Проведён анализ архитектуры, возможностей и ограничений платформы, а также её применения в российских образовательных организациях. Особое внимание уделено сравнению Jmix с зарубежными и отечественными аналогами, оценке гибкости, масштабируемости, экономической эффективности и соответствия требованиям импортозамещения. На основе практических примеров внедрения делается вывод о перспективности использования Jmix в вузах и EdTech-секторе для создания программных продуктов, ориентированных на уникальные образовательные и административные задачи.
Low-code платформа, образовательная среда, импортозамещение, цифровая трансформация, java-фреймворк
Короткий адрес: https://sciup.org/170211240
IDR: 170211240 | DOI: 10.24412/2500-1000-2025-9-1-191-198
Jmix as a low-code platform for educational solutions
The article examines the Jmix framework as a modern low-code platform for developing educational solutions. An analysis of the platform's architecture, capabilities, and limitations is conducted, along with its application in Russian educational organizations. Special attention is paid to comparing Jmix with foreign and domestic analogues, evaluating flexibility, scalability, cost-effectiveness, and compliance with import substitution requirements. Based on practical implementation examples, the conclusion is drawn about the prospects of using Jmix in universities and the EdTech sector to create customized solutions tailored to unique educational and administrative tasks.
