Фреймворк JMix как low-code платформа для образовательных решений

В статье рассматривается фреймворк Jmix как современная low-code платформа для разработки образовательных решений. Проведён анализ архитектуры, возможностей и ограничений платформы, а также её применения в российских образовательных организациях. Особое внимание уделено сравнению Jmix с зарубежными и отечественными аналогами, оценке гибкости, масштабируемости, экономической эффективности и соответствия требованиям импортозамещения. На основе практических примеров внедрения делается вывод о перспективности использования Jmix в вузах и EdTech-секторе для создания программных продуктов, ориентированных на уникальные образовательные и административные задачи.