Функциональность социальной сети Instagram при обучении иностранному языку
Автор: Ивкина Марина Игоревна
Журнал: Высшее образование сегодня @hetoday
Рубрика: Педагогика
Статья в выпуске: 11, 2019 года.
Бесплатный доступ
Представлена методика использования социальной сети Instagram в обучении русскому языку как иностранному. Описан ряд функциональных возможностей данной социальной сети, которые позволяют размещать образовательный материал в психологически комфортной среде, стимулируют учащихся-подписчиков развивать коммуникативные и речевые навыки пройденного ранее материала. Установлено, что Instagram предоставляет уникальную возможность для виртуальной языковой коммуникации с носителями языка или отработки грамматического и лексического материала с преподавателем.
Русский язык как иностранный, электронная образовательная среда в обучении рки, интернет, социальная сеть, дистанционное обучение
Короткий адрес: https://sciup.org/148321162
IDR: 148321162 | DOI: 10.25586/RNU.HET.19.11.P.30
Список литературы Функциональность социальной сети Instagram при обучении иностранному языку
- Горячев М.Д., Горячев М.М., Иванушкина Н.В., Мантуленко В.В. Использование социальных сетей в обучении студентов // Вестник Самарского государственного университета. 2015. № 7 (129). С. 174-178.
- Интерактивные методы преподавания русского и иностранных языков: коллективная монография / под общей ред. Т.М. Балыхиной. М.: Изд-во Российского университета дружбы народов, 2016. 356 с.
- Руденко-Моргун О.И., Дунаева Л.А., Архангельская А.Л., Шоркина Е.Н. Инновационные технологии в обучении русскому языку как иностранному. М.: Изд-во Российского университета дружбы народов, 2003.
