Готовность к преодолению барьеров иноязычного общения студентов-переводчиков: компоненты и этапы формирования
Автор: Репина Марина Валерьевна
Журнал: Известия Волгоградского государственного педагогического университета @izvestia-vspu
Рубрика: Теория и методика обучения и воспитания
Статья в выпуске: 1 (45), 2010 года.
Бесплатный доступ
Рассматривается готовность к преодолению барьеров иноязычного общения, даны различные точки зрения, касающиеся этой проблемы, описаны основные компоненты готовности (психологическая, лингвистическая, культурная) и этапы их формирования в подготовке будущих переводчиков.
Психологическая готовность, лингвистическая готовность, будущие переводчики
Короткий адрес: https://sciup.org/148164100
IDR: 148164100
Статья научная
