Характеристика системы отбора и спортивной ориентации курсантов и слушателей для занятий в сборных командах по служебно-прикладным видам спорта

Система отбора и спортивной ориентации – это комплекс педагогических, медико-биологических, психологических и других мероприятий, позволяющих определить предрасположенность занимающегося к тому или иному роду спортивной деятельности (виду спорта). Выявить спортсменов, обладающих высоким уровнем развития морфофункциональных данных, физических, психических и интеллектуальных способностей, необходимых для конкретного вида соревновательной деятельности – задача спортивной ориентации; а отобрать из них наиболее пригодных, исходя из требований вида спорта, – задача спортивного отбора. При этом система отбора и спортивной ориентации должна быть встроенным компонентом во всю систему многолетней подготовки, так как способности не могут быть выявлены одномоментно, а только в длительном процессе тренировки и воспитания.

Рис. 1. Структурно-функциональная схема тренировочносоревновательной подготовки

Относительно курсантов и слушателей система отбора и спортивной ориентации для занятий тем или иным служебно-прикладным видом спорта может быть реализована следующим образом:

• 1    этап – массовый просмотр контингента сотрудников для начальной подготовки, где критериями спортивной ориентации могут являться рекомендации инструктора физической подготовки, данные медицинского обследования и сдачи контрольных нормативов в рамках обязательных занятий физической подготовкой, результаты выступлений в соревнованиях на первенство подразделения и их оценка с позиций перспективы, предшествующий опыт занятий спортом;

• 2    этап – выявление наиболее одаренных и подготовленных сотрудников для целенаправленных занятий в сборной команде подразделения по результатам педагогического наблюдения на начальном этапе подготовки, контрольных испытаний (тестов, учебно-тренировочных спаррингов, «прикидок» и проверочных соревнований и т. п.), медико-биологических и психологических исследований с привлечением соответствующих специалистов (например, врачебно-физкультурного диспансера);

• 3    этап – обследование соревновательной деятельности спортсменов с экспертной оценкой и с последующим их тестированием в ходе соревнований достаточного высокого уровня, а также учет состояния здоровья, стажа регулярных занятий спортом, соответствие компонентов подготовленности требованиям конкретного вида спорта на уровне, позволяющем конкурировать с результатами квалифицированных спортсменов;

• 4    этап – непосредственный отбор в сборную команду для участия в главном старте, который проводится в ходе просмотровых (предсоревновательных) учебно-тренировочных сборов. Отбор кандидатов осуществляется с учетом спортивно-технических результатов, уровня специальной и общей физической подготовленности, степени закрепления техники при выполнении упражнений в экстремальных условиях, степени технико-тактической готовности и психической устойчивости спортсмена к сбивающим факторам соревновательной деятельности. При этом основной формой отбора служат спортивные соревнования, где учитываются не только сегодняшние результаты, но и их динамика в текущем году и на протяжении последних лет.

Необходимо отметить, что при определенных обстоятельствах, например, в случае если сотрудник до поступления на службу уже много лет занимался спортом и имеет соответствующую спортивную квалификацию, то некоторые (начальные) этапы представленной выше системы отбора и спортивной ориентации могут быть исключены.

Система соревнований (см. рис. 1). Спортивные соревнования – это важное средство специализированной тренировки, используемое для сравнения и повышения уровня подготовленности спортсменов и определяющее цели и направленность всей системы спортивной подготовки. Система соревнований образуется исходя из спортивной и экономической целесообразности, традиций и специфики каждого вида спорта и имеет, как правило, преемственность на нескольких уровнях (местном, региональном, национальном, международном).

В современном спорте система спортивных соревнований является:

• 1)    механизмом управления подготовкой спортсменов;

• 2)    средством, определяющим цели, задачи, содержание, структуру и направленность тренировочного процесса;

• 3)    универсальным инструментом контроля;

• 4)    способом популяризации и развития вида спорта;

• 5)    механизмом, активно воздействующим на формирование соответствующей мотивации.

Данная система включает в себя, как правило, несколько подводящих стартов, а также отдельные соревнования, которые не входят в рамки тренировочного процесса, так как являются итогом этого процесса на определенном этапе подготовки (в многолетнем или годичном цикле). К таким соревнованиям для сотрудников ОВД относятся чаще всего чемпионаты МВД России, для более квалифицированных спортсменов – Олимпийские игры, чемпионаты мира, Европы, России и т.д.

Система спортивной тренировки (см. рис. 1). Своевременное достижение необходимых спортивных результатов в рамках функционирования системы соревнований возможно только в условиях эффективной системы спортивной тренировки, которая определяет материально-техническое, финансовое, медицинское, научное и т.п. обеспечение, и главное – содержание и характер всей тренировочной двигательной деятельности и восстановительных мероприятий. В процессе спортивной тренировки совершенствуется техническая, тактическая, физическая и психическая подготовленность спортсмена, а предпосылками для их успешного формирования является воспитание и уровень интеллектуальных способностей занимающегося.

Система факторов оптимизации тренировочно-соревновательной деятельности (см. рис. 1).

Кадры. Прогрессирующее развитие отечественной системы спортивной подготовки не может быть обеспечено без соответствующего уровня профессиональной квалификации кадров: талантливые тренеры и спортсмены, специалисты, способные разрабатывать новые эффективные методики и спортивные технологии, дающие наибольший прирост результатов. Поэтому лицам, осуществляющим руководство и организацию процесса спортивной подготовки в органе, организации, подразделении МВД России, необходимо постоянно повышать свой профессиональный уровень, изучая специальную литературу, участвуя в семинарах и методических сборах инструкторского и тренерского состава, повышая квалификацию в спортивных организациях.

Научно-методическое, информационное и медико-биологическое обеспечение является не последним фактором эффективности подготовки спортсменов. Данная система включает в себя: специальные отделы в научно-исследовательских институтах, научно-методические группы и кабинеты при различных спортивных организациях и сборных командах, врачебно-физкультурные диспансеры, специализированные информационные центры, спортивные телевизионные редакции и издательства книжной и газетно-журнальной продукции. Основными функциями этой системы являются: выявление тенденций в развитии видов спорта; прогнозирование результатов и путей совершенствования тренировочно-соревновательной подготовки спортсменов; разработка организационно-управленческих, научных, теоретико-методических, программнонормативных, экономических, материально-технических, медико-биологических, психологических основ и факторов спортивной подготовки и др.

Следует отметить, что в практике спортивной работы в системе МВД России необходимо использовать накопленный потенциал спортивной науки, внедрять в учебно-тренировочный процесс новейшие научно-технические достижения в области спорта, способствовать привлечению к подготовке спортсменов различных специалистов (врачей, физиологов, биомехаников, биохимиков, психологов и др.).

Материально-техническое обеспечение в спорте за последние годы претерпело значительные изменения, связанные со строительством новых современных спортивных залов, комплексов, баз, созданием и выпуском новейших моделей оборудования, инвентаря, спортивных снарядов, тренажеров, спортивной одежды и др. Все это способствует сохранению здоровья занимающихся спортом, совершенствованию техники выполнения упражнений, методов тренировки и росту спортивных результатов.

Финансирование спорта в системе МВД России осуществляется из государственного бюджета и других источников (коммерческих организаций, спонсорства, самофинансирования), что создает условия для ориентированнонаправленных занятий спортом сотрудников и помогает результативно решать многие проблемы в системе их спортивной подготовки.

Факторы внешней среды. Функционирование системы спортивной подготовки нельзя рассматривать в отрыве от экономических, социальных, демографических условий, а также факторов внешней среды, наиболее существенно из которых на эффективность тренировочной и соревновательной деятельности влияют: переход из одного часового пояса в другой, температурный режим и влажность окружающей среды, высота над уровнем моря. Эти факторы требуют особого учета при подготовке к ответственным соревнованиям, так как они могут способствовать как положительным, так и отрицательным изменениям спортивной работоспособности.

Организационно-управленческие факторы. Система управления подготовкой спортсмена носит комплексный характер и включает организационную структуру и обеспечивающий работу системы механизм. Под организационной структурой понимают цели, задачи и функции системы и ее отдельных компонентов, совокупность соподчиненности и взаимосвязей спортивных организаций, информационное взаимодействие между ними. Механизм управления – это комплекс определенных приемов, методов и стимулов, применяемых в управлении тренировочной и соревновательной подготовкой спортсменов.

Основными компонентами системы спортивной подготовки, каждый из которых имеет свое функциональное назначение, являются:

• 1)    система отбора и спортивной ориентации;

• 2)    система соревнований;

• 3)    система спортивной тренировки;

• 4)    система факторов, повышающих эффективность тренировочной и соревновательной деятельности:

• а)    подготовка кадров;

• б)    научно-методическое и информационное обеспечение;

• в)    медико-биологическое обеспечение;

• г)    материально-техническое обеспечение;

• д)    финансирование;

• е)    организационно-управленческие факторы;

• ж)    факторы внешней среды.