Принципиальные установки субъекту управления образовательным учреждением

Автор: Сериков Геннадий Николаевич

Журнал: Человек. Спорт. Медицина @hsm-susu

Рубрика: Основания педагогики: методология, понятия, теории

Статья в выпуске: 13 (113), 2008 года.

Бесплатный доступ

Охарактеризованы принципиальные установки как для представителей администрации, так и для сотрудников конкретного образовательного учреждения. Установки разработаны в соответствии с гуманно ориентированной системно-синергетической методологией. Предполагается, что следование всех субъектов управления принципиальным установкам позволит вовлечь учащихся в системно организованное управление образовательным учреждением.

Принципиальные установки, образовательное учреждение, управленческая культура, партнерство, регулируемое эволюционирование

Короткий адрес: https://sciup.org/147152428

IDR: 147152428

Список литературы Принципиальные установки субъекту управления образовательным учреждением

  • Блейк P.P. Научные методы управления/P.P. Блейк, Д.С. Моутон. Киев: Наук. думка, 1990. 247 с.
  • Венделин А.Г. Подготовка и принятие управленческого решения/А.Г. Венделин. М.: Экономика, 1977. 150 с.
  • Гершунский Б.С. Гуманизация образования: необходимость новой парадигмы/Б.С. Гершунский//Магистр. 1991. Июнь. С. 17.
  • Ильясов Д.Ф. Теория управления образованием: учебное пособие по спецкурсу длястудентов педагогических специальностей ируководителей образовательных учреждений/Д.Ф. Ильясов, Г.Н. Сериков. М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2006. 344 с.
  • Ильясов Д.Ф. Принцип регулируемого эволюционирования в педагогике/Д.Ф. Ильясов, Г.Н. Сериков. М.: ВЛАДОС, 2003. 336 с.
  • Куган Б.А. Управление образовательной системой: взаимодействие субъектов регионального и муниципального уровней/Б.А. Куган, Г.Н. Сериков. М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2002. 632 с.
  • Найн А.А. Теоретические основы рефлексивного управления образовательным процессом студентов физкультурного вуза/А.А. Найн. Челябинск: УралГАФК, 1999. 176 с.
  • Репин С.А. Программно-целевой принцип управления образованием: монография/С.А. Репин. Челябинск: Изд-во ЧГПУ, 1999. 221 с.
  • Репин С.А. Документационное обеспечение здоровьесбережения в образовательных учреждениях: научно-методическое пособие/С.А. Репин, С.Г. Сериков. Челябинск: Изд-во ИИУМЦ «Образование», 1999. 230 с.
  • Сериков Г.Н. Управление образованием: системная интерпретация/Г.Н. Сериков. Челябинск: Изд-во ЧГПУ «Факел», 1998. 664 с.
  • Сериков Г.Н. Здоровьесбережение в гуманном образовании: Монография/Г.Н. Сериков, С.Г. Сериков. Челябинск-Екатеринбург: Изд-во ЧГПУ, 1999. 242 с.
  • Сериков С.Г. Здоровьесберегающее образование: паритет здоровья и образованности учащихся: Монография/С.Г. Сериков. Челябинск: ЧГНОЦУрО РАО, 2002. 226 с.
  • Управление развитием школы: пособие для руководителей образовательных учреждений/Под ред. М.М. Поташника, B.C. Лазарева. М: Новая школа, 1995. 464 с.
  • Управленческое консультирование: Пер. с англ. М.: СП «Интерэксперт», 1992. 319 с.
Еще
Статья научная