Идея утверждения самоценности человека в формировании нравственного сознания будущего учителя

Бесплатный доступ

В данной статье в контексте «открытых» проблем утверждается необходимость формирования нравственного сознания будущего учителя; раскрываются возможности идеи утверждения самоценности человека в интегрировании этического и педагогического знания при разработке практико-ориентированной концепции формирования нравственного сознания будущего учителя.

Будущий учитель, нравственное сознание, идея, подход

Короткий адрес: https://sciup.org/148101772

IDR: 148101772

Список литературы Идея утверждения самоценности человека в формировании нравственного сознания будущего учителя

  • Зеленкова И.Л. Прикладная этика: учеб. пособ. -Минск: 2002. -С. 6.
  • Степин В.С. Теоретическое знание. -М.: 2000. -С. 31.
  • Гегель Г. Энциклопедия философских наук: в 4 т. -Т. 1. -Наука логики. -М.: 1975. -С. 402.
  • Кулюткин Ю.Н. От идеи к решению//Мышление учителя. -М.: 1990. -С. 40 -54; 48.
  • Бондаревская Е.В., Кульневич С.В. Педагогика: Личность в гуманистических теориях и системах воспитания: Учеб. пособ. для студ. сред. и высш. педагогич. завед., слуш. ИПК и ФПК. -Ростов-н/Д.: 1999. -С. 216.
  • Позднякова О.К. Нравственное сознание учителя: этический аспект. -М.; Воронеж: 2006. -С. 73 -125.
  • Борзых В.В. Моральная прогностика: Методология, способы, проблемы. -М.: 1986.-С. 7.
  • Позднякова О.К., Поздняков В.С. Золотое правило нравственности в моральном выборе учителя//Известия Самарского научного центра РАН. -2013. -Т. 15. -№2(4). -С. 907 -913; 908.
  • Юдин Э.Г. Методология науки. Системность. Деятельность. -М.: 1997. -С. 69.
  • Харчев А.Г. Этика и мораль//Предмет и система этики. -М.; София: 1973. -С. 69 -91; 80.
Статья научная