Игровой метод в технико-тактической подготовке юных спортсменов-ориентировщиков
Автор: Немытов Дмитрий Николаевич, Алексанов Дмитрий Николаевич
Журнал: Поволжский педагогический поиск @journal-ppp-ulspu
Рубрика: Педагогика физической культуры и спорта
Статья в выпуске: 3 (21), 2017 года.
Бесплатный доступ
Статья посвящена особенностям технико-тактической подготовки спортсменов-ориентировщиков 9 - 12 лет. Актуальность статьи обусловлена недостаточным вниманием специалистов к целенаправленным «синтетическим» способам развития познавательных (когнитивных) процессов одновременно с физической выносливостью. Показано, что в работе с детьми эффективен игровой метод, который позволяет регулировать тренировочную нагрузку и способствует выработке у начинающих спортсменов именно тех качеств, навыков и умений, которые необходимы в спортивном ориентировании. Изложены результаты исследования экспертных оценок (опрос 15 ведущих тренеров г. Ульяновска). Представлено экспериментальное обоснование эффективности авторской методики. Делается вывод о том, что игровой метод может оказывать развивающее влияние на технико-тактическую подготовленность спортсменов через сопряжённое развитие наиболее важных для спортивного ориентирования когнитивных процессов: внимания, памяти, мышления, восприятия, воображения, а также физических качеств: ловкости, силы, быстроты, выносливости и, как результат, способствует повышению эффективности спортивной подготовки и качества выступлений на соревнованиях по спортивному ориентированию.
Подготовка спортивных резервов, юные спортсмены, спортсмены-ориентировщики, технико-тактическая подготовка юных спортсменов-ориентировщиков, игровой метод
Короткий адрес: https://sciup.org/142215320
IDR: 142215320 | УДК: 796.5
Gamification in technical and tactical training of young orienteers
The article is devoted to the peculiarities of technical and tactical preparation of orienteering. The article pays attention to the insufficient attention of specialists to purposeful «synthetic» ways of developing cognitive processes simultaneously with physical endurance. It is shown that the game method is effective in working with children, which allows to regulate the training load and promotes the development of the qualities, skills and abilities that are necessary in sports orienteering. The results of the study (a survey of 15 leading trainers in Ulyanovsk) are presented. It is concluded that the gamification can have a developing influence on the technical and tactical readidness of athletes throughout the conjugate development of the most important cognitive processes for sports orientation: attention, memory, thinking, perception, imagination, and physical qualities: agility, strength, endurance contribute to improving the effectiveness of sports training and the quality of performances at competitions.
Список литературы Игровой метод в технико-тактической подготовке юных спортсменов-ориентировщиков
- Баранов В. Н., Шустин Б. Н. Развитие диссертационных исследований по проблемам тематики спорта высших достижений и подготовки спортивного резерва.//Вестник спортивной науки. 2013. № 5. С. 7-15.
- Концепция подготовки спортивного резерва в Российской Федерации до 2025 года. .//URL: http://minsport.gov.ru/function/wp-content/uploads/2016/04/Концепция-подготовки-спортивного-резерва. pdf (дата обращения: 03.07.2017).
- Немытов Д. Н. Возрастные особенности развития физических качеств юных ориентировщиков 13-15 лет.//Актуальные проблемы физической культуры и спорта в современных социально-экономических условиях: сборник научных трудов. Чебоксары: ЧиЭМ СпбГПУ, 2012. С. 102-105.
- Немытов Д. Н. Содержание и параметры современной спортивной подготовки квалифицированных ориентировщи-ков-спринтеров.//Физическая культура и спорт в системе образования России: инновация и перспективы развития: материалы Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участием. СПб.: Золотое сечение, 2013. С. 268-273.
- Немытов Д. Н., Алексанов Д. Н. Беговая подготовка в годичном цикле спортивной подготовки ориентировщиков.//Актуальные проблемы физической культуры и спорта: сборник материалов V международной научно-практической конференции. Чебоксары, 1 декабря 2015 г. С. 272-276.
- Немытов Д. Н., Ключникова С. Н., Илькин А. Н. Аспекты содержания спортивной подготовки квалифицированных ориентировщиков-спринтеров.//Педагогико-психологические и медико-биологические проблемы физической культуры и спорта. Набережные Челны: Поволжская государственная академия физической культуры и спорта, 2015. № 1. С. 131-139.
- Немытов Д. Н. Оптимизация тренировочного процесса квалифицированных спортсменов-ориентировщиков на основе инновационных средств спортивной подготовки.//Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. 2014. № 2. С. 16-19.
- Немытов Д. Н., Кокурин А. В. Инновационные средства технико-тактической подготовки квалифицированных спортсменов-ориентировщиков.//Гуманитарные науки и образование. 2014. № 3. С. 46-49.
- Сираковская Я. В. Технико-тактическая подготовка спортсменов-ориентировщиков на начальном этапе обучения. дисс..канд. пед. наук. Малаховка, 2011. 178 с.
- Чекашин В. П., Зеличенок В. Б., Фатьянов И. А. Педагогический инструментарий для установления минимального и предельного объемов соревновательной деятельности представителям легкоатлетического спортивного резерва.//Вестник спортивной науки. 2017. № 1. С. 24-29.
- Liebermann D. G., Katz L., Hughes M. D., Bartlett R. M., McClements J., Franks I. M. Advances in the application of information technology to sport performance.//Journal of Sports Sciences. 2002. № 20. P. 755-769.
