Игровые технологии на занятиях изобразительной деятельностью - как средство развития творческого потенциала дошкольника
Бесплатный доступ
Учебно-творческие занятия по изобразительному искусству и изобразительной деятельности, как правило, направлены на развитие творчества обучаемого, его способности к восприятию и отражению окружающего мира природы, людей, животных и предметов. Такое развитие происходит в результате познания ребенком природы, гармонии цвета и формы различных предметов. Развивать творческий потенциал дошкольника, означает научить его понимать и любить своё окружает.
Методика дошкольного преподавания изобразительного искусства, педагогика и психология детского творчества
Короткий адрес: https://sciup.org/148100765
IDR: 148100765
Список литературы Игровые технологии на занятиях изобразительной деятельностью - как средство развития творческого потенциала дошкольника
- Комарова Т.С. Детское художественное творчество. -М.: 2009. -С.160.
- Сакулина Н.П., Комарова Т.С. Изобразительная деятельность в детском саду -М.: 1973. -С.208.
Статья научная
