Инерционность социальных представлений о трудовом воспитании студенческой молодежи

Автор: Гнатюк М.А., Усов В.Н., Хоровинникова Е.Г.

Журнал: ГУМАНИТАРНЫЕ, СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЕ И ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ HUMANITIES, SOCIAL-ECONOMIC AND SOCIAL SCIENCES.

Рубрика: Социологические науки

Статья в выпуске: 2, 2023 года.

Бесплатный доступ

Общий лейтмотив становления гражданина в студенческий период обучения в учебных заведениях характеризуется своеобразной студенческой мифологией, не в полной мере соответствующей экономическим и социальным условиям реальной жизни страны. В данной статье анализируются представление о трудовом воспитание как о принуждении к физическому труду. В статье показано трудовое воспитание как инструмент формирования норм поведения в социально-экономической реальности с разделением ответственности.

Социальная инерция, коллективные представления, трудовое воспитание, молодежь, студенческие отряды

Короткий адрес: https://sciup.org/14136067

IDR: 14136067   |   УДК: 316   |   DOI: 10.23672/SAE.2023.44.26.001

Inertia of social representations of labor education of students

The general leitmotif of the formation of a citizen in the student period of study in educational institutions is characterized by a kind of student mythology that does not fully correspond to the economic and social conditions of the real life of the country. This article analyzes the idea of labor education as a compulsion to physical labor. The article shows labor education as a tool for the formation of norms of behavior in the socio-economic reality with the division of responsibility.