Информационная культура личности - метакомпетенция современного специалиста сферы культуры и искусств
Автор: Лопатина Н.В.
Журнал: Культура: теория и практика @theoryofculture
Рубрика: Информационные технологии в культуре и образовании
Статья в выпуске: 2 (57), 2024 года.
Бесплатный доступ
Статья представляет текст доклада автора на XXVI Международной научной конференции «Библиотечное дело-2024: Библиотека в новых геополитических реалиях» (16-17 апреля 2024 года, Московский государственный институт культуры). Анализируются современные подходы к педагогическому проектированию результатов образования в проекции готовности к профессиональным и социальным практикам в цифровой среде. В русле методологической коммуникации комплексного и полисистемного подходов разрабатывается компетенция, реализующая систему требований общества к выпускнику вуза в условиях цифровой экономики. Раскрывается эвристичность рассмотрения информационной культуры личности с позиций компетентностного подхода. Теоретически обоснуется целесообразность трактовки информационной культуры личности в качестве метакомпетенции. Анализируется опыт формирования информационной культуры личности у будущих специалистов сферы культуры и искусств.
Информационная культура личности, цифровизация, высшее образование, компетентностный подход, образование в сфере культуры
Короткий адрес: https://sciup.org/144163111
IDR: 144163111
Список литературы Информационная культура личности - метакомпетенция современного специалиста сферы культуры и искусств
- Щедровицкий Г.П. Категории сложности изыскательских работ как объект исследований с системно-деятельностной точки зрения // Некоммерческий институт развития «Научный фонд им. Г.П.Щедровицкого»: официальный сайт. URL: https://www.fondgp.ru/old/gp/biblio/rus/52.html Дата обращения: 3 марта 2024 года
- Лопатина Н. В. Библиотекарь в профессиональной структуре общества: теоретико-методологический анализ: специальность 05.25.03 "Библиотековедение, библиографоведение и книговедение": диссертация на соискание ученой степени доктора педагогических наук. – Москва, 2015. – 375 с.
- Зубов Ю.С. Информатизация и информационная культура // Проблемы информационной культуры. Выпуск 1. – Москва: Московский государственный университет культуры, 1994. – С. 5-11.
- Лопатина Н.В. Информационная культура как условие эффективности информационных технологий: Уч.пособие. – М.: МГУКИ, 2002.- 81 с.
- Гендина Н.И. Информационная культура и информационное образование на // Информационное общество: культурологические аспекты и проблемы: международная научная конференция: тезисы докладов, Краснодар - Новороссийск, 17–19 сентября 1997 года. – Краснодар - Новороссийск: Краснодарская государственная академия культуры и искусств, 1997. – С. 102-104.
- Формирование информационной культуры личности: теоретическое обоснование и моделирование содержания учебной дисциплины / Н. И. Гендина, Н. И. Колкова, Г. А. Стародубова, Ю. В. Уленко. – Москва: Межрегиональный центр библиотечного сотрудничества, 2006. – 512 с.
- Зиновьева Н.Б. Информационная культура личности: Введение в курс: Уч.пособие для вузов культуры и искусства. /Н.Б. Зиновьева – Краснодар, 1996. – 138 с.
- Информационная культура в структуре новой парадигмы образования: Сб. ст. / М-во культуры Рос. Федерации. Кемер. гос. акад. культуры и искусств; [Науч. ред.: Н.И. Гендина]. – Кемерово: Кемер. гос. акад. культуры и искусств, 1999. –181 с.
- Зубов, Ю. С. Интеграция духовного мира личности и общества как задача информационного мировоззрения / Ю. С. Зубов, В. М. Петров // Проблемы информационной культуры. Выпуск 3. – Москва: Московский государственный институт культуры, 1996. – С. 13-24.
- Сляднева Н.А. Информационная антропология нового мира: проблемы интеллектуальной эволюции человека информационной эпохи // Культура и образование в информационном обществе: Материалы международной конференции.- Краснодар, 2003. – С.40–45.
- Полякова Т.А. Формирование информационной культуры специалиста в системе высшего профессионального образования как социально-педагогическая технология: автореферат дис. ... кандидата педагогических наук: 13.00.08. - Москва, 1999. - 16 с.
- Капранова М.Н. Информационно-компьютерная составляющая профессиональной подготовки: Формирование информационной культуры на этапе общего среднего образования: диссертация... кандидата педагогических наук: 13.00.08. – Москва, 1998. – 225 с.
- Семенюк Э.П. Информатизация общества, культура, личность// Научно-техническая информация. Серия 1. – 1993. - № 1. – С.1-8.
- Оленев С.М., Сляднева Н.А. Информационные основы культурогенеза // Культурология: новые подходы: Альманах-ежегодник. Вып.3–4. – МГУК, 1998. – С.33–48.
- Лопатина Н.В. Дифференцированный подход как основа преподавания курса «Информационная культура личности» /Н.В.Лопатина, И.А.Давыдова // Информатизация и проблемы гуманитарного образования: Междунар. науч. конф. – Краснодар, 1995. – С. 35-38.
- Информационная культура музеолога: Учебник для студентов направления подготовки «Музеология и охрана объектов культурного и природного наследия» / Н. И. Гендина, Д. Д. Родионова, Е. В. Косолапова, Л. Н. Рябцева. – Кемерово: Кемеровский государственный институт культуры, 2022. – 227 с.
