Информационно-коммуникативная компетентность в структуре личности педагога в области дизайна
Автор: Рак Е.В., Наумченко С.А., Жорова Т.А.
Журнал: Экономика и социум @ekonomika-socium
Рубрика: Основной раздел
Статья в выпуске: 3 (58), 2019 года.
Бесплатный доступ
В данной статье рассмотрена информационно-коммуникативная компетентность в структуре личности педагога в области дизайна. Выделены три интегрированных компонента входящих в структуру образовательной деятельности, будущих преподавателей в области дизайна. Определены компетенции входящие в состав информационно-коммуникативной компетенции согласно ФГОС.
Информационно-коммуникативная компетентность, педагог в области дизайна, структура личности
Короткий адрес: https://sciup.org/140241789
IDR: 140241789
Information and communicative competence in the structure of the personality of a teacher in the field of design
In this article, informational and communicative competence in the personality structure of a teacher in the field of design is considered. Three integrated components are included in the structure of educational activities, future teachers in the field of design. The competencies that are part of the information and communication competence according to the GEF are defined.
Список литературы Информационно-коммуникативная компетентность в структуре личности педагога в области дизайна
- Богданова, А.В. Формирование информационно-коммуникативной компетентности студентов вуза с использованием технологии учебных полей: на примере подготовки бакалавров педагогики: автореферат дис.. кандидата педагогических наук: 13.00.08/Богданова Анна Владимировна. -М., 2011. -23 с.
- Витт, А.М. Развитие информационной компетентности у студентов технического вуза: Дис.. канд. пед. наук: 13.00.08. -М.: РГБ, 2005. -178 с.
- Красильникова, В.А. Информационные и коммуникационные технологии в образовании: учебное пособие /В.А. Красильникова. -М.: ООО «Дом педагогики», 2006. -231 с.
- Морковина, Э. Ф. Развитие информационной компетентности студента в образовательном процессе: дис.. канд. пед. наук: 13.00.01: Оренбург, 2005. -212 c.
- Общая и профессиональная педагогика /Под ред. В.Д. Симоненко: учебное пособие для студентов педагогических вузов -М.: Вентана-Граф, 2007. -368 с.
- ФГОС ВПО по направлению подготовки 44.03.04 Профессиональное обучение (по отраслям) . -М., -2017, -29 с.
