Информационные потоки и вузовское обучение: студентам без своих гаджетов не обойтись

Бесплатный доступ

Особенностью вузовского образования с начала XХI в. является активное использование цифровых технологий, что обуславливается стремительно возрастающими информационными потоками. В этом контексте обосновывается объективная необходимость использования студентами ноутбуков (планшетов) во время аудиторных занятий как следствие научно-технического прогресса. Исследуются основные направления цифровизации учебного процесса в вузах.

Цифровые технологии, ноутбуки, информация, студент, преподаватель, занятие, лекция, семинар

Короткий адрес: https://sciup.org/170203294

IDR: 170203294   |   DOI: 10.24412/2500-1000-2024-2-1-229-232

Список литературы Информационные потоки и вузовское обучение: студентам без своих гаджетов не обойтись

  • Соловьева Н.М., Макаренко Т.А. Применение ИКТ-технологий в организации педагогической практики студентов // Вестник Бурятского государственного университета. - 2008. - № 1. - С. 117-121. EDN: KASYFR
  • Макаренко Т.А. Организация СРС с помощью компьютерных технологий // Научные труды Sworld. - 2010. - Т. 23. № 4. - С. 27-28.
  • Форум "Можно ли использовать ноутбук в институте (во время пар и лекций)?". - [Электронный ресурс]. - Режим доступа: https://otvet.mail.ru/question/92099988 (дата обращения: 12.02.2024 г.).
  • Протопопова С.В., Макаренко Т.А. Анализ применения гаджетов студентами в образовательном процессе // Научно-методический электронный журнал "Концепт". - 2017. - Т. 32. - С. 264-267. - [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://e-koncept.ru/2017/771077.htm.
  • Форум "Нужен ли для учебы в универе ноутбук?" - [Электронный ресурс]. - Режим доступа: https://club.dns-shop.ru/forum/thread/18671/(дата обращения: 14.01.2024 г.).
Статья научная