Информационные технологии как фактор повышения эффективности изучения дисциплины «Сопротивление материалов» в профессиональной подготовке строителя
Бесплатный доступ
Определяется роль информационных технологий в обучении сопротивлению материалов. Рассматриваются дополнительные возможности внедрения в учебный процесс информационно-образовательных ресурсов. Анализируются существующие лабораторные комплексы виртуальных лабораторных работ по сопротивлению материалов. Оценивается использование фонда тестовых заданий по прочностным дисциплинам.
Электронные информационно-образовательные ресурсы, комплекс виртуальных лабораторных работ, компьютерная диагностика качества усвоения знаний, фонд тестовых заданий
Короткий адрес: https://sciup.org/148100460
IDR: 148100460
Статья научная
