Инклюзивное образование студентов с ограниченными возможностями здоровья средствами физической культуры в условиях профессиональной подготовки
Автор: Половодов Игорь Валентинович, Курбанова Энеджан Амановна
Журнал: Наука-2020 @nauka-2020
Рубрика: Психолого-педагогические технологии физической культуры, спорта, туризма
Статья в выпуске: 1-2 (17), 2018 года.
Бесплатный доступ
В статье рассматривается инклюзивное образование студентов с ограниченными возможностями здоровья средствами физической культуры в условиях профессиональной подготовки. Показаны ключевые теоретические моменты исследований по данному вопросу.
Инклюзивное образование, ограниченные возможности здоровья, средства физической культуры, профессиональная подготовка
Короткий адрес: https://sciup.org/142212608
IDR: 142212608
Список литературы Инклюзивное образование студентов с ограниченными возможностями здоровья средствами физической культуры в условиях профессиональной подготовки
- Макашова В. Н. Развитие творческих способностей студентов вуза в условиях открытого образования. Магнитогорск, МГПУ, 2005. 23 с.
- Макашова В. Н. Использование электронных образовательных ресурсов для активизации взаимодействия ВУЗов и работодателей. Проблемы и перспективы развития образования в России/под общ. ред. С. С. Чернова. Новосибирск: Издательство НГТУ, 2011. С. 386 -390.
- Макашова В. Н., Филимошин В. Ю. Опыт разработки и внедрения модуля «Электронный деканат» в систему дистанционного обучения на основе LMS MOODLE//Математическое и программное обеспечение систем в промышленной и социальной сферах. 2015. № 1 (6). С. 67-74.
- Новикова И. Н., Желтякова М. В., Инашвили С. Я. К вопросу подготовки будущих учителей к работе в инклюзивной образовательной среде//Гуманитарные научные исследования. 2015. № 11. С. 11.
- Новикова И. Н. Использование информационных технологий в системе управления общеобразовательным учреждением. Информационные технологии в науке, управлении, социальной сфере и медицине. Томск, 2015. С. 537-539.
- Портал психологических изданий PsyJournals.ru . -URL: http://psyjournals.ru/inclusive_edu/issue/44260_full.shtml (дата обращения 01.04.2017).
Статья научная
