Инновационность как сущностная характеристика развития современного образования: к вопросу о развитии творческого потенциала в педагогических системах
Автор: Киприянова Елена Владимировна
Журнал: Научное обеспечение системы повышения квалификации кадров @journal-ipk74
Рубрика: Гипотезы, дискуссии, размышления
Статья в выпуске: 2 (7), 2011 года.
Бесплатный доступ
В статье рассмотрены с точки зрения системного, синергетического подходов проблемы инновационного поиска, сущности инновационных процессов в образовании, места и роли образовательных учреждений в инновационных процессах, факторах, признаках, критериях реализации инноваций в системе общего образования. Особое внимание уделено новым ценностным ориентирам инно-вационного потенциала образовательной сис-темы, а именно творчеству как системному качеству педагогов-исследователей нового типа и обучающихся.
Система образования, учитель - исследователь. educational system, инновационность, факторы внедрения иннова-ций
Короткий адрес: https://sciup.org/14032134
IDR: 14032134
Список литературы Инновационность как сущностная характеристика развития современного образования: к вопросу о развитии творческого потенциала в педагогических системах
- Асеев, В. А. Оптимизация методов об-разования и их инноваций [Текст]/В. А. Асеев//Инновации и образование: Сб. материалов конф. Серия «Symposium».
- Кайдалов, В. А. О философском обос-новании теории образовательной среды [Текст]/В. А. Кайдалов//Профессионализм педагога: Сущность, содержание, перспективы развития: Материалы юбилейной международной науч.-практ. конф., приуроченной к 10-летию Меж-дународной академии наук педагогического образования, 15-17 сентября 2005 г., Москва, МПГУ: В 2 ч. -Ч. 1. -М.: МАНПО, 2005. -С. 266-272.
- Коротаева, Е. В. К вопросу об иннова-циях в образовательном процессе и их оценке [Текст]/Е. В. Коротаева//Мир образования -образование в мире. -2005. -№ 1. -С. 128-135.
- Ляудис, В. Я. Инновационное обучение и наука [Текст]/В. Я. Ляудис. -М.: Педагоги-ка, 1992. -234 с.
- Субетто, А. И. Этика педагогических инноваций [Текст]/А. И. Субетто//«Академия Тринитаризма». -М., Эл № 77-6567, публ. 10929, 12.01.2004.
- Субетто, А. И. Системогенетика и тео-рия циклов [Текст]/А. И. Субетто. -М.: Ис-следоват. центр, 1994. -206 с.
- Хуторской, А. В. Педагогическая инно-ватика: методология, теория, практика [Текст]/А. В. Хуторской. -М.: изд-во УНЦ ДО, 2005. -346 с.
- Юсуфбекова, Н. Р. Проблемы и пер-спективы развития теории нновационных про-цессов [Текст]/Н. Р. Юсуфбекова//Единое образовательное пространство стран СНГ и ближнего зарубежья: Сб. науч. тр. -М., 1994. -С. 31-44.
