Инновационные технологии в обучении физической культуре лиц, имеющих нарушение слуха
Автор: Нестерова Марина Николаевна, Кихаева Диана Васильевна
Журнал: Наука-2020 @nauka-2020
Рубрика: Лечебная физическая культура и спортивная медицина: достижения и перспективы развития
Статья в выпуске: 11 (36), 2019 года.
Бесплатный доступ
В статье рассматриваются, основные методы и специфика физического воспитания детей, имеющих нарушения слуха, а также определен круг специальных коррекционных задач, определяющих процесс преодоления недостатков физического развития на уроках физической культуры.
Слух, школьники, урок физической культуры, нарушение
Короткий адрес: https://sciup.org/142221621
IDR: 142221621 | УДК: 796
Innovative technologies in teaching physical culture to persons with hearing impairment
The article discusses the basic methods and specifics of physical education of children with hearing impairments, as well as defines a circle of special correctional tasks that determine the process of overcoming physical developmental deficiencies in physical education lessons.
Список литературы Инновационные технологии в обучении физической культуре лиц, имеющих нарушение слуха
- Бажуков С. М. Здоровье детей - общая забота. М.: Физкультура и спорт, 1987. 45 с.
- Голощекина М. П. Средства и формы с детьми по развитию движения. М.: Физкультура и спорт, 1975. 183 с.
- Евсеев С. П. Теория и организация адаптивной физической культуры. М.: Просвещение, 2002. 158 с.
- Кузьмичева Е. П. Развитие слуха у детей: учебное пособие для педагогических институтов / под редакцией Кузьмичева Е. П. М.: Педагогика,1984. 111 с.
- Минаев Б. Н., Шиян Б. М. Основы методики физического воспитания школьников: учебное пособие / под редакцией Б. Н. Минаева, Б. М. Шиян. М.: Физкультура и спорт, 1989. 84 с.
- Никитин М. И. Сурдопедагогика: учебное пособие для педагогических институтов / под редакцией М. И. Никитина. М.: Просвещение, 1989. 98 с.
- Фишечева Т. Б., Чевелева Н. А., Чиршина Г. В. Основы логопедии: учебное пособие для студентов педагогических институтов по специальности "Педагогика и психология /дошкольников/". М.: Просвещение, 1989. 73 с.
- Шадрин А. А. Методические рекомендации в помощь педагогическому всеобучу родителей; физическое воспитание школьника в семье. Курган, 1986. 12 с.
- Шапкова Л. В. Коррекционные подвижные игры и упражнения для детей с нарушениями в развитии / под общей ред. проф. Л. В. Шапковой. М.: Советский спорт, 2002. 212 с.
- Шлемина А. М. Физкультурно-оздоровительная работа в школе / под редакцией А. М. Шлемина. М.: Просвещение, 1988. 123 с.
