Иностранные языки и цифровые технологии: роль приложений и онлайн-платформ в образовательном процессе
Автор: Буряк Н.Ю.
Журнал: Международный журнал гуманитарных и естественных наук @intjournal
Рубрика: Педагогические науки
Статья в выпуске: 2-1 (101), 2025 года.
Бесплатный доступ
В статье рассматривается влияние цифровых технологий на изучение иностранного языка. Особое внимание уделяется мобильным приложениям, онлайн-платформам и сервисам языкового обмена, которые делают обучение более доступным и персонализированным. Анализируются ключевые преимущества цифрового обучения, такие как гибкость, интерактивность, погружение и адаптивный контент, а также основные проблемы, связанные с отсутствием живого общения и необходимостью строгой самодисциплины. Приводятся примеры успешного использования технологий и перспективы дальнейшего развития. Делается вывод о том, что цифровизация расширяет возможности языкового образования и помогает преодолевать языковые барьеры.
Цифровые технологии, изучение иностранных языков, мобильные приложения, онлайн-платформы, языковой обмен, персонализированное обучение, геймификация, виртуальная реальность и дополненная реальность, искусственный интеллект, иммерсивное обучение, дистанционное образование
Короткий адрес: https://sciup.org/170209899
IDR: 170209899 | DOI: 10.24412/2500-1000-2025-2-1-89-93
Foreign languages and digital technologies: the role of applications and online platforms in the educational process
Bstract. The article examines the impact of digital technologies on foreign language learning. Particular attention is paid to mobile applications, online platforms, and language exchange services that make learning more accessible and personalized. The key advantages of digital learning, such as flexibility, interactivity, immersion, and adaptive content, are analyzed, along with the main challenges related to the lack of live communication and the need for strong self-discipline. Examples of successful technology use and future development prospects are provided. It is concluded that digitalization expands the possibilities of language education and helps overcome language barriers.
