Иностранные языки и цифровые технологии: роль приложений и онлайн-платформ в образовательном процессе
Автор: Буряк Н.Ю.
Журнал: Международный журнал гуманитарных и естественных наук @intjournal
Рубрика: Педагогические науки
Статья в выпуске: 2-1 (101), 2025 года.
Бесплатный доступ
В статье рассматривается влияние цифровых технологий на изучение иностранного языка. Особое внимание уделяется мобильным приложениям, онлайн-платформам и сервисам языкового обмена, которые делают обучение более доступным и персонализированным. Анализируются ключевые преимущества цифрового обучения, такие как гибкость, интерактивность, погружение и адаптивный контент, а также основные проблемы, связанные с отсутствием живого общения и необходимостью строгой самодисциплины. Приводятся примеры успешного использования технологий и перспективы дальнейшего развития. Делается вывод о том, что цифровизация расширяет возможности языкового образования и помогает преодолевать языковые барьеры.
Цифровые технологии, изучение иностранных языков, мобильные приложения, онлайн-платформы, языковой обмен, персонализированное обучение, геймификация, виртуальная реальность и дополненная реальность, искусственный интеллект, иммерсивное обучение, дистанционное образование
Короткий адрес: https://sciup.org/170209899
IDR: 170209899 | DOI: 10.24412/2500-1000-2025-2-1-89-93