Институт образования как объект социально-философского анализа
Автор: Порожняков Александр Сергеевич
Журнал: Общество: политика, экономика, право @society-pel
Рубрика: Социологические науки
Статья в выпуске: 1, 2010 года.
Бесплатный доступ
Статья посвящена рассмотрению особенностей исследования системы образования как специфического социального института с помощью приемов и методов социально-философского знания. Основное внимание обращено на возможности мультипарадигмального характера социально-философского знания в определении функций и структуры образования.
Социальная философия, система образования, парадигма, социальный институт, функция
Короткий адрес: https://sciup.org/14931229
IDR: 14931229
Список литературы Институт образования как объект социально-философского анализа
- Смелзер Н. Социология: пер с англ. М., 2004, 1998.
- Герасимов Г.И. Трансформация образования -социокультурный потенциал развития российского общества/Отв. ред. Ю.Г. Волков. М.: Изд-во «Социально-гуманитарные знания», 2005.
- Комаров М.С. О понятии социального института//Введение в социологию. М., 2004.
- Зборовский Г.Е. Образование: научные подходы к исследованию//Социологические исследования. 2000. № 6.
Статья научная
