Интеграция естественно-научного и гуманитарного компонентов в современной концепции эколого-эстетического воспитания личности
Автор: Куприна Н.Г.
Журнал: Интеграция образования @edumag-mrsu
Рубрика: Интеграция образования и воспитания
Статья в выпуске: 1 (42), 2006 года.
Бесплатный доступ
В статье освещается проблема экологического воспитания подрастающего поколения как проблема формирования нового социального идеала личности, находящейся в гармонии с окружающей социо-природной средой. В качестве оптимальной рассматривается эколого-эстетическая концепция воспитания личности, в рамках которой осуществляется взаимодействие естественно-научного и гуманитарного компонентов культуры в решении экологических проблем общества.
Короткий адрес: https://sciup.org/147136128
IDR: 147136128
Статья научная
