Интегративное педагогическое пространство института повышения квалификации как средство развития специалистов социальной сферы
Автор: Витвар О.И.
Журнал: Вестник Бурятского государственного университета @vestnik-bsu
Рубрика: Теория и методика обучения гуманитарным дисциплинам
Статья в выпуске: 15, 2009 года.
Бесплатный доступ
Эффективное решение задач социальной работы требует от специалиста социальной сферы педагогических знаний и умений в личностно-средовом контексте. Создание педагогически организованного интегративного образовательного пространства института повышения квалификации способствует формированию объективно-необходимого сегодня специалисту уровня педагогической компетентности. Методика и результативность работы по решению данной проблемы предлагаются в данной работе.
Повышение квалификации, социальная работа, интегративное педагогическое пространство
Короткий адрес: https://sciup.org/148178698
IDR: 148178698
