Интеллектуальные технологии в поддержке преподавания академического письма на английском языке в вузе: эмпирическое исследование на примере ChatGPT

С развитием технологий искусственный интеллект постепенно начал внедряться в обучение письменному английскому языку. Распространение ИИ-инструментов, таких как ChatGPT, оказывает глубокое влияние на преподавание иностранных языков: они помогают преподавателям эффективно организовывать подготовку к занятиям, проводить уроки и проверять задания. Более того, такие инструменты способствуют расширению мышления, стимулируют творческий подход, создают персонализированную обучающую среду, обеспечивают своевременную и эффективную обратную связь и повышают общую результативность обучения. Настоящая работа рассматривает использование ChatGPT 4.0 на примере написания английского аргументативного эссе, анализируя его потенциал в поддержке как преподавателей, так и обучающихся. ChatGPT может помогать авторам на начальных этапах написания, предоставлять идеи, способствовать формированию структуры текста, корректировать грамматические ошибки и повышать общую продуктивность письма.