Интерактивные методы на уроках русского языка при изучении лексики в средних классах общеобразовательной школы
Автор: Абдраманова С.К., Азимбаева А.Ж.
Журнал: Теория и практика современной науки @modern-j
Рубрика: Основной раздел
Статья в выпуске: 4 (70), 2021 года.
Бесплатный доступ
В статье описаны некоторые особенности организации обучения учащихся 5 класса на уроках русского языка при изучении лексики на основе стратегий критического мышления. Предлагаемые интерактивные методы повышают интерес учащихся к изучаемому разделу русского языка, позволяют не только формировать знания и навыки, но и способствуют развитию интеллектуальных способностей учащихся.
Лексика, стратегия, критическое мышление, кластер, синквейн, даймонд перепутанные логические цепи, лингвистические игры
Короткий адрес: https://sciup.org/140276060
IDR: 140276060
Список литературы Интерактивные методы на уроках русского языка при изучении лексики в средних классах общеобразовательной школы
- Арсирий А.Т. Материалы по занимательной грамматике русского языка. Ч.II. М.: Просвещение. 1967. - 288 с.
- Валькова И.П., Низовская И.А., Задорожная Н.П., Буйских Т.М.; Под общей редакцией И.А. Низовской. Как развивать критическое мышление (опыт педагогической рефлексии). - Б.: ФПОИ, 2005. - 286 с.
- Времена года: Русские поэты о родной природе. - Л.: Лениздат, 1985. -с. - ( "Школьная библиотека").
- Журжина Ш.В., Костромина Н.В. Дидактический материал по русскому языку: 4 кл.:Пособие для учащихся четырёхлет.нач.шк. - М.: Просвещение, 1989. - 176 с.
- Низовская И.А. Словарь программы "Развитие критического мышления через чтение и письмо". // Русский язык и литература в школах Кыргызстана. - 2003. №4. - С. 99.
Статья научная
