Интернет вещей и развитие школьного сайта: система интеллектуального доступа к учебным материалам
Автор: Гальчук Артм Александрович, Сергеев Алексей Николаевич
Журнал: Известия Волгоградского государственного педагогического университета @izvestia-vspu
Рубрика: Педагогические науки
Статья в выпуске: 7 (120), 2017 года.
Бесплатный доступ
Анализируются возможности использования технологий Интернета вещей для создания интеллектуальной системы доступа к учебной информации, размещенной на страницах школьного сайта. Уточняются общие понятия Интернета вещей. Описывается концепция «умного класса» и «умной школы» как интеллектуальной информационно-образовательной среды. Раскрываются способы идентификации пользователей в системе «умного класса». Описывается система доступа к информации школьного сайта, учитывающая контекст работы учителя и учеников.
Сайт школы, интернет вещей, "умный класс", "умная школа", электронная информационно-образовательная среда
Короткий адрес: https://sciup.org/148167034
IDR: 148167034
Список литературы Интернет вещей и развитие школьного сайта: система интеллектуального доступа к учебным материалам
- Гальчук А.А. Интернет вещей и современная школа: концепция умного класса в аспекте развития образовательной среды//Научный руководитель. 2016. № 6(18). С. 47-52.
- Пилипенко Н. Интернет вещей -а что это? //Geektimes. 2012. URL: https://geektimes.ru/post/149593/(дата обращения: 18.05.2017).
- Соколова А. Как применить интернет вещей в реальном бизнесе //RusBase: интернет-портал. 2016. URL: http://rb.ru/longread/iot-cards/(дата обращения: 18.05.2017).
- Стратегия развития информационного общества в Российской Федерации на 2017-2030 годы //Гарант.ру: информационно-правовой портал. URL: http://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/71570570/(дата обращения: 16.05.2017).
