О направлениях интеллектуализации и развития информационных систем образовательного назначения

Бесплатный доступ

Анализируются результаты проведенных за несколько лет исследований, связанных с проблемами интеллектуализации информационных систем в сфере образования. Приведены примеры существующих интеллектуальных информационных систем образовательного назначения, их краткая характеристика в аспекте педагогических возможностей, предоставляемых обучаемому. Освещаются направления интеллектуализации систем образовательного назначения в зависимости от технологий, позволяющих их создавать.

Интеллектуальные информационные системы, сфера образования, технологии, экспертные обучающие системы, мультиагентные информационные системы

Короткий адрес: https://sciup.org/148310329

IDR: 148310329

Список литературы О направлениях интеллектуализации и развития информационных систем образовательного назначения

  • Яламов Г.Ю., Шихнабиева Т.Ш. Адаптивные образовательные информационные системы: подходы к интеллектуализации // Человек и образование. 2018. № 4(57). С. 84-90.
  • Ваграменко Я.А., Яламов Г.Ю. Анализ направлений интеллектуализации современных информационных систем учебного назначения // Управление образованием: теория и практика. 2016. № 4(24). С. 44-56.
  • Шихнабиева Т.Ш., Брежнев А.В. Об одном из вариантов разработки системы повышения качества управления образованием // Управление образованием: теория и практика. 2017. № 3(27). С. 50-57.
  • Данилюк С.Г. Анализ неопределенности задач принятия решений в интеллектуальных проблемно-ориентированных образовательных системах // Уч. зап. ИИО РАО. 2013. № 50. С. 49-69.
  • Шихнабиева Т.Ш., Рамазанова И.М., Ахмедов О.К. Использование интеллектуальных методов и моделей для совершенствования информационных систем образовательного назначения // Мониторинг. Наука и технологии. № 2(23). 2015. С. 71-77.
  • Роберт И.В., Козлов О.А., Мухаметзянов И.Ш., Поляков В.П., Шихнабиева Т.Ш., Касторнова В.А. Актуализация содержания предметной области "Информатика" основной школы в условиях научно-технического прогресса периода цифровых технологий // Наука о человеке: гуманитарные исследования. 2019. № 3(37). С. 58-72.
  • Шихнабиева Т.Ш., Шамшурин В.Л. Методы и модели семантического представления знаний в интеллектуальных системах образовательного назначения // Уч. зап. ИИО РАО. 2015. № 56. С. 72-79.
  • Шихнабиева Т.Ш. Автоматизация процесса обучения и контроля знаний с использованием интеллектуальных моделей образовательного контента // Пед. информатика. 2011. № 5. С. 27-31.
  • Shikhnabieva T. Knowledge-Based Model Representation for a Modern Digital University [Electronic resource] // Uskov V., Howlett R., Jain L. (eds) Smart Education and e-Learning 2020. Smart Innovation, Systems and Technologies. Vol. 188. Springer, Singapore. URL: https://link.springer.com/chapter/ (дата обращения: 23.11.2020). DOI: 10.1007/978-981-15-5584-8_5
Еще
Статья научная