Использование информационных технологий в преподавании экономических дисциплин

Рассмотрены вопросы внедрения информационно-компьютерных технологий для преподавания экономических предметов в высших учебных заведениях. Приведены основные принципы, методы, а также главные направления их использования в преподавательской деятельности, позволяющие улучшить качество подготовки студентов без использования более дорогостоящих и менее мобильных печатных пособий. Исходя из этого, определен уровень требований к методическому и материальному обеспечению преподавательской деятельности исходя из вышеназванных принципов, методов и направлений использования информационно-компьютерных технологий. Проанализированы возможные достоинства и недостатки применения информационных технологий в сфере высшего профессионального образования. Даны рекомендации по оптимизации качества процесса обучения и комплексной модернизации применяемых образовательных технологий, комплексного применения современных информационно-компьютерных технологий и повышения квалификации преподавательского состава.