Использование интерактивных методов обучения в процессе преподавания юридических дисциплин
Автор: Файзуллина А.А.
Журнал: Международный журнал гуманитарных и естественных наук @intjournal
Рубрика: Педагогические науки
Статья в выпуске: 9-1 (108), 2025 года.
Бесплатный доступ
В статье раскрывается сущность и содержание интерактивных методов преподавания дисциплин в современном высшем юридическом образовании, определяются наиболее эффективные методы, средства, формы и современные технологии преподавания профильных дисциплин для юристов. Применение указанных методов способствует активному вовлечению студентов в учебный процесс, формированию заинтересованности в изучении учебной дисциплины, более глубокому освоению учебного материала, развитию критического мышления. Раскрываются некоторые проблемы, связанные с реализацией интерактивных методов обучения правовым дисциплинам.
Учебный процесс, преподавание, студенты, юридические дисциплины, интерактивные методы обучения, высшее образование
Короткий адрес: https://sciup.org/170211263
IDR: 170211263 | DOI: 10.24412/2500-1000-2025-9-1-93-9798
Using interactive teaching methods in teaching legal disciplines
The article reveals the essence and content of interactive methods of teaching disciplines in modern higher legal education, defines the most effective methods, means, forms and modern technologies of teaching specialized disciplines for lawyers. The use of these methods contributes to the active involvement of students in the educational process, the formation of interest in studying the academic discipline, a deeper mastery of the educational material, the development of critical thinking. Some problems associated with the implementation of interactive methods of teaching legal disciplines are revealed.
