Использование интерактивных методов в обучении иностранному языку в контексте межкультурной коммуникации

Автор: Землинская Татьяна Евгеньевна, Ферсман Наталия Геннадиевна

Журнал: Общество. Среда. Развитие (Terra Humana) @terra-humana

Рубрика: Педагогический опыт

Статья в выпуске: 2 (27), 2013 года.

Бесплатный доступ

Исследуется методика обучения иностранным языкам как средству межкультурной коммуникации. Обосновывается важность формирования межкультурной компетенции студентов. Дается анализ методов обучения иностранным языкам в вузе, в частности интерактивных, таких как дискуссия, кейс-метод, игровые методы.

Интерактивное обучение, интерактивные методы обучения, межкультурная компетенция, межкультурная коммуникация

Короткий адрес: https://sciup.org/14031530

IDR: 14031530

Список литературы Использование интерактивных методов в обучении иностранному языку в контексте межкультурной коммуникации

  • Акопова М.А. Прикладная лингвистика: проблемы и перспективы (XIV международный съезд по прикладной лингвистике)//Вопросы методики преподавания в вузе. Выпуск VII. -СПб.: Изд-во Политехн. ун-та, 2005. -С. 3-8.
  • Байдаров Э.У. Влияние глобализации на культуру и ценности человека//Интернет-журнал Credo New. -Интернет-ресурс. Режим доступа: http://credonew.ru/content/view/510/30/#_ednref9
  • Гавриленко Т.А., Кузнецов А.Н. Актуальность формирования межкультурной компетентности студентов неязыковых вузов//Современные тенденции в обучении иностранным языкам и межкультурной коммуникации: материалы междунар. заочн. науч.-практ. конф. -Электросталь: Новый гуманитарный институт, 2011. -С. 145-149.
  • Грушевицкая Т.Г., Попков В.Д., Садохин А.П. Основы межкультурной коммуникации: учебник для вузов. -М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2003. -352 с.
  • Кострова О.А. Язык, культура, индентичность. -Интернет-ресурс. Режим доступа: http://olgakostrova.narod.ru/articles/lang-culture-identity.pdf
  • Куликова Л.В. Межкультурная коммуникация: теоретические и прикладные аспекты. На материале русской и немецкой лингвокультур.: монография. -Красноярск: РИО КГПУ, 2004. -196 с.
  • Общеевропейские компетенции владения иностранным языком: изучение, преподавание, оценка. -М.: МГЛУ, 2003. -256 с.
  • Панина Т.С., Вавилова Л.Н. Современные способы активизации обучения: учебное пособие для студ. высш. учеб. заведений/Под ред. Т.С. Паниной. -М.: Издательский центр «Академия», 2006.
  • Пидкасистый П.И. Педагогика: учебное пособие для студ. пед. вузов и пед.колледжей. -М.: Педагогическое общество России, 1998. -448 с.
  • Тер-Минасова С.Г. Язык и межкультурная коммуникация. -Интернет-ресурс. Режим доступа: http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Linguist/Ter/_Index.php
  • Федеральные ГОС ВПО третьего поколения//Департамент методического обеспечения СПбГПУ. -Интернет-ресурс. Режим доступа: http://uap.spbstu.ru/fgos
Еще
Статья научная