Использование личностно-ориентированного обучения на современном уроке в начальной школе

Автор: Кононова О.В.

Журнал: Экономика и социум @ekonomika-socium

Статья в выпуске: 11 (42), 2017 года.

Бесплатный доступ

В данной статье рассматриваются вопросы, связанные с личностно-ориентированным обучением; приводятся примеры личностно-ориентированных заданий для различных этапов урока.

Личностно-ориентированное обучение, позиции личностно-ориентированного обучения, реализация личностно-ориентированного обучения

Короткий адрес: https://sciup.org/140234950

IDR: 140234950

Список литературы Использование личностно-ориентированного обучения на современном уроке в начальной школе

Ильин Г.Л. Личностно-ориентированная педагогическая технология (анализ понятия и практики применения). Научный доклад. -М.: Исследовательский центр проблем качества подготовки специалистов, 2011. -24 с.
Крившенко Л.П. Педагогика: учебник и практикум для академического бакалавриата/Л.П. Крившенко, Л.В. Юркина. -М.: Издательство Юрайт, 2015. -364 с. -Серия: Бакалавр. Академический курс.
Павлова Т. Технология личностно-ориентированного обучения на уроках/Т. Павлова//Учитель. -2016. -№1. -С. 68-72.
Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования/М-во образования и науки Рос. Федерации. -2-е изд. -М.: Просвещение, 2011. -31 с. -(Стандарты второго поколения).
Шиянов Е.Н. Развитие личности в обучении: Учеб. пособие для студ. пед. вузов. -М.: Издательский центр «Академия», 2000. -288 с.

Статья научная