Использование метода проектов в реализации коммуникативных задач при обучении русскому языку в национальной группе в неязыковых вузах

Рассматривается применение метода проектов для достижения коммуникативных целей на занятиях русского языка в национальной группе в неязыковых вузах. Метод проектов представляет эффективный подход к обучению русскому языку, который способствует развитию коммуникативных навыков студентов и повышению их мотивации. Автор исследует применение метода проекта на уроках русского языка в национальной группе, где студенты имеют различный уровень владения русским языком. В работе анализируется процесс реализации проектов, начиная с выбора темы, формирования групп, сбора информации и заканчивая созданием продукта проекта. Особое внимание уделено коммуникативному взаимодействию между студентами во время работы над проектом, что способствует развитию их языковых и коммуникативных навыков. Предлагается использование разнообразных форматов продуктов проекта, таких как презентации, видео или письменные отчеты для того, чтобы стимулировать общение на русском языке. Также подчеркивается важность обратной связи и рефлексии для улучшения коммуникативных навыков и повышения мотивации студентов в изучении русского языка.