Использование методов театральной педагогики в работе с подростками с девиантным поведением
Автор: Григорова Зинаида Николаевна, Чудновская Дарья Владимировна
Журнал: Общество. Среда. Развитие (Terra Humana) @terra-humana
Рубрика: Педагогический опыт
Статья в выпуске: 4 (49), 2018 года.
Бесплатный доступ
Рассматриваются возможности методов театральной педагогики в работе с подростками с девиантным поведением. Выделены основные факторы театральной деятельности, которые могут способствовать профилактике подростковой преступности. Описан опыт использования методов театральной педагогики в системе социально-психологической реабилитации подростков, находящихся в конфликте с законом, в БФ «Центр социальной адаптации святителя Василия Великого». Рассматривается творческая активность девиантных подростков как фактор их позитивной социализации и инкультурации.
Девиантное поведение, дезадаптация, инкультурация, подростковая преступность, социализация, социальная реабилитация, театральная педагогика
Короткий адрес: https://sciup.org/140240782
IDR: 140240782
Список литературы Использование методов театральной педагогики в работе с подростками с девиантным поведением
- Григорова З.Н. Развитие творческой активности у условно осужденных подростков//Технологии социальной работы с молодежью: материалы IV конференции с международным участием (Кострома, 13-15 октября 2016 г.)/Сост. О.Н. Веричева. -Кострома: КГУ, 2016. -С. 263-264.
- Никитина А.Б. Театр, где играют дети/Уч.-мет. пос. -М.: Владос, 2001. -286 с.
- Николаева Ю.Л. Креативность в системе взаимосвязанных индивидуально-личностных особенностей делинквентных подростков//Студенческая наука -2016: Материалы Всероссийского студенческого научного форума, посвященного 80-летию со дня рождения заслуженного деятеля науки РФ, профессора А.В. Папаяна. -СПб.: Изд-во СПБГПМУ, 2016. -С. 371-372.
- Официальный сайт благотворительного фонда «Центр социальной адаптации святителя Василия Великого». -Интернет-ресурс. Режим доступа: http://svtvasilij.ru (24.03.2016)
- Плоткин М.М. Педагогические аспекты социальной реабилитации детей с девиантным поведение//Семья в России. -2005, № 1-2. -С. 32-34.
- Савина Н.Н. Возможности прогнозирования и профилактики подростковой преступности на основе личностных факторов//Закон и право. -2006, № 8. -С. 47-50.
- Савина Н.Н. Креативность -творчество -социальная адаптация: научное издание. -Новосибирск: ИЭПМСО РАО, 2006. -27 с.
- Серебрякова Л.Ю. Духовно-нравственный потенциал православной театральной педагогики на уроках литературы/Дис. магистра пед. наук. -СПб., 2016. -101 с.
- Слуцкая Е.А., Корнилова С.В. Театральное образование как аспект современного культурологического образования: проблемы и перспективы развития [Электронный ресурс] // Теория и практика общественного развития: электрон. научн. журн. - 2013, № 1. - Интернет-ресурс. Режим доступа: htpp://teoria-practica.ru/-1-2013/culture (20.02.2018)
- Янутш О.А., Неретина Т.В., Новикова Н.П. Взросление как культурно-педагогическая проблема: анализ ожиданий современных российских подростков//Ярославский педагогический вестник. -2017, № 5. -С. 368-373.
