Использование педагогического воздействия речи преподавателя для интенсификации обучения иностранному языку в вузе
Автор: Маковская Э.Н., Муталапова А.Х.
Журнал: Международный журнал гуманитарных и естественных наук @intjournal
Рубрика: Педагогические науки
Статья в выпуске: 6-1 (21), 2018 года.
Бесплатный доступ
В статье рассматривается педагогическое воздействие речи преподавателя на интенсификацию процесса обучения. Обосновывается значимость эмоциональной выразительности речи преподавателя как средства создания комфортной учебной среды для формирования активности студента в учебном процессе. Использование эмоционального речевого воздействия на студента не только способствует коммуникативности урока, но и выступает полифункциональным фактором обучения и мотивации, что позволяет преподавателю влиять на развитие личности студента.
Интенсификация процесса обучения, педагогическая технология, педагогическое воздействие речи, партисипативность
Короткий адрес: https://sciup.org/170185300
IDR: 170185300
Список литературы Использование педагогического воздействия речи преподавателя для интенсификации обучения иностранному языку в вузе
- Педагогика: Большая современная энциклопедия / Сост. Е.С. Рапацевич. - Мн.: «Соврем. слово», 2005. - С. 208.
- Ананьев Б.Г. О проблемах современного человекознания. - М., 1977. - С. 219.
- Китайгородская Г.A. Методика интенсивного обучения иностранным языкам: Учеб.пособие. - 2-е изд., испр. и доп. - М.: Высш.шк., 1986. 103 с., С. 67-68.
- Выготский Л.С. Мышление и речь // Собр. соч., 1982. - Т. 2., 361 с. - С. 5.
- Китайгородская Г.A. Методика интенсивного обучения иностранным языкам: Учеб. пособие. - 2-е изд., испр. и доп. - М.: Высш.шк., 1986. - 103 с., С. 70.
- Бодалев А.А. Субъективная значимость другого человека и определяющие её факторы // Вести Моск. Ун-та. - Сер. 14, Психология. - 1985. - № 2. - С. 16.
- Витт Н.В. Эмоциональное воздействие речи учителя иностранного языка. // Иностранные языки в школе. 1987. №6. С. 34-37.
- Безрукова В.С. Педагогика. Проективная педагогика. - Екатеринбург, 1996. С. 107.
