Исследование соотношения характера устойчивости жизненного мира студентов с типом жизненного сценария: на примере студентов малого города и мегаполиса

Автор: Логинова Ирина Олеговна, Чупина Виктория Борисовна, Стоянова Екатерина Иннокетьевна, Живаева Юлия Валерьяновна

Журнал: Известия Волгоградского государственного педагогического университета @izvestia-vspu

Рубрика: Педагогические науки

Статья в выпуске: 2 (97), 2015 года.

Бесплатный доступ

Представлены результаты эмпирического исследования соотношения устойчивости жизненного мира студентов малого города и мегаполиса. В представленном исследовании у студентов малого города и мегаполиса отмечены различия в показателях устойчивости жизненного мира: конструктивный, неконструктивный, стагнационный характер устойчивости и соответствующий тип жизненного сценария.

Устойчивость жизненного мира, тип жизненного сценария, малый город, мегаполис

Короткий адрес: https://sciup.org/148166105

IDR: 148166105

Список литературы Исследование соотношения характера устойчивости жизненного мира студентов с типом жизненного сценария: на примере студентов малого города и мегаполиса

  • Галажинский Э.В. Детерминация и направленность самореализации личности: монография. Томск: Изд-во ТГУ, 2002.
  • Дарвиш, О.Б. Обеспечение психологической устойчивости личности как открытой самоорганизующейся системы//Известия Алтайского государственного университета. 2011. № 2-2. С. 47-51.
  • Клочко В.Е. Самоорганизация в психологических системах: проблемы становления ментального пространства личности (введение в трансспективный анализ). Томск: Изд-во ТГУ, 2005.
  • Клочко В.Е. Методологические принципы теории психологических систем//Фиксированные формы поведения в образовании, науке и культуре. Бийск, 2000. С. 8-16.
  • Клочко А.В. Краснорядцева О.М. Суверенность как результат становления человека в совмещенной психологической системе//Вестник БГПУ: Психолого-педагогические науки. 2001. № 1. С. 4-9.
  • Краснорядцева О.М. Психологические механизмы возникновения и регуляции мышления в реальной жизнедеятельности ): дис … д-ра психол. наук. М., 1997.
  • Логинова И.О. Психология жизненного самоосуществления. М.: Изд-во СГУ, 2009.
  • Лукьянов О.В. Проблема становления идентичности в эпоху социальных изменений. Томск.: Изд-во Том. ун-та., 2008.
  • Магомед-Эминов М. Ш. Позитивная психология человека. От психологии субъекта к психологии бытия: в 2 т. М.: Психоаналитическая ассоциация Российской Федерации, 2007.
  • Чупина В.Б. Социокультурная детерминация самооценки и самореализационного потенциала молодых преподавателей вуза: дис. … канд. психол. наук. Барнаул., 2004
  • Loginova I.O., Chupina V.B., Zhivaeva Y.V. Sociocultural Characteristics of Psychological Education in the Context of Systemic-Anthropological Approach//Journal of Social Sciences. Vol. 8, Issue 2. P. 281-293.
Еще
Статья научная