Технологии общего образования. Рубрика в журнале - Известия Волгоградского государственного педагогического университета
Методологические аспекты изучения учебно-научного текста в начальной школе
Статья научная
Рассмотрены методологические аспекты изучения учебно-научного текста в начальной школе (лингвистические, психолого-педагогические, методические). Обозначены особенности информации, языкового оформления, восприятия и продуцирования учебно-научных текстов младшими школьниками. Уточнено использование их как единицы обучения. Описана предлагаемая поэтапность работы по освоению младшими школьниками учебно-научных текстов разных типов.
Бесплатно
Статья научная
Рассматривается проблема профессиональной ориентации учащихся естественнонаучного профиля и роли педагогической диагностики в данном воспитательном процессе. Представлена методика педагогической диагностики, основанная на предъявлении заданий, диагностирующих направленность личности, включая мотивацию. Обоснован потенциал разработанных диагностических заданий для использования в процессе профессионального самоопределения учащихся естественнонаучного профиля.
Бесплатно
Статья научная
Представлены результаты психолого-педагогического исследования по проблеме формирования традиционных российских духовно-нравственных ценностей у детей в условиях семейного воспитания. Актуализирована значимость педагогического сопровождения родителей детей дошкольного и младшего школьного возраста. Даны эффективные формы сопровождения родителей педагогами образовательных организаций по проблеме формирования традиционных российских духовно-нравственных ценностей.
Бесплатно
Прикладные задачи в обучении математике учащихся 12–15 лет в России и Германии
Статья научная
Описываются особенности содержания обучения математике учащихся 12–15 лет в России и Германии. Определяется степень реализации прикладной направленности школьного математического образования в данных странах. Проводится сравнительный анализ прикладных задач и используемых в ходе их решения средств обучения в России и Германии.
Бесплатно
Советская мифологема молодого лидера в творчестве Аркадия Гайдара
Статья научная
Посредством анализа основных художественных произведений советского детского писателя А.П. Гайдара исследован ряд особенностей создания мифологемы лидера детского или подросткового возраста в рамках более общей культурной системы единого советского неомифа. Особое внимание уделено социально-психологическим и аксиологическим особенностям конструирования в пространстве художественного текста литературных персонажей, воплощающих различные типы лидерства и позволивших точно и целенаправленно реализовать идеологические препозиции и требования, предъявляемые к созданию «взрослых» литературных образов социального лидерства. Анализируются особенности вынужденного дуализма псевдосемиозиса культуры советского неомифа, следствием которого явился столь же вынужденный дуализм психологической атрибуции особенностей и личностных черт главных персонажей прозы А.П. Гайдара.
Бесплатно