Педагогическое со провождение родителей в воспитании духовно-нравственных ценностей у детей дошкольного и младшего школьного возраста

Бесплатный доступ

Представлены результаты психолого-педагогического исследования по проблеме формирования традиционных российских духовно-нравственных ценностей у детей в условиях семейного воспитания. Актуализирована значимость педагогического сопровождения родителей детей дошкольного и младшего школьного возраста. Даны эффективные формы сопровождения родителей педагогами образовательных организаций по проблеме формирования традиционных российских духовно-нравственных ценностей.

Ценности, духовно-нравственные ценности, педагогическое сопровождение родителей детей дошкольного и младшего школьного возраста, формы педагогического сопровождения

Короткий адрес: https://sciup.org/148332102

IDR: 148332102