Экологическое воспитание детей дошкольного возраста как научное поле исследования

Автор: Бутвина О.Ю., Хорольская О.В.

Журнал: Форум молодых ученых @forum-nauka

Статья в выпуске: 4 (32), 2019 года.

Бесплатный доступ

В статье реализована попытка раскрыть проблему экологического воспитания детей дошкольного возраста в научном поле исследования. Экологическое воспитание считается исследователями составляющей экологического образования и рассматривается как относительно новое направление дошкольной педагогики, которое существенно отличается от традиционного ознакомления детей с природой.

Экологическое воспитание, дети старшего дошкольного возраста, взаимодействие человека и природы

Короткий адрес: https://sciup.org/140286129

IDR: 140286129

Список литературы Экологическое воспитание детей дошкольного возраста как научное поле исследования

Комарова И.А. Дидактические игры экологического содержания для детей дошкольного возраста / И.А. Комарова, Н.А. Ярошева // Игра дошкольника. - Могилев, 1997. - С. 57-59.
Лысенко В.Д. Календари природы и дневники наблюдений в детском саду //Лекции по дошкольной педагогике. / В.Д. Лысенко. - Мн., 1986.
Николаева С.Н. Методика экологического воспитания в детском саду. - М.: Просвещение, 2002. - 211 с.
Рыжова Н. "Наш дом - природа". Программа экологического воспитания дошкольников // Дошкольное воспитание. - 2003. - № 5. - с.26-34.
Серебрякова Т.А. Экологическое образование в дошкольном возрасте. - М.: Издательский центр Академия, 2008. -130 с.
Хайдурова И.А. Формирование у детей старшего дошкольного возраста (5-6 лет) системы первоначальных знаний о некоторых существенных зависимостях в растительном мире: Дис. канд. пед. наук 13.00.01. - Л., 1974. - 265 с.

Статья научная