Экспериментальная работа по применению технологии развития иноязычной речевой компетентности студентов
Автор: Острянина Елена Протасьевна
Рубрика: Теория и методика профессионального образования
Статья в выпуске: 26 (285), 2012 года.
Бесплатный доступ
Проблему развития иноязычной речевой компетентности студентов технических специальностей вуза автор решает путем использования технологии развития данной компетентности, обеспечивающей реализацию системы психолого-педагогических воздействий, программно-содержательное и научнометодическое обеспечение, систему диагностики. Также описан процесс реализации авторской технологии и его результаты.
Иноязычная речевая компетентность студентов технических специальностей, компоненты иноязычной речевой компетентности (личностный, теоретический, инструментальный), этапы технологии развития иноязычной речевой компетентности (психолого-установочный, основной, завершающий)
Короткий адрес: https://sciup.org/147157500
IDR: 147157500
Список литературы Экспериментальная работа по применению технологии развития иноязычной речевой компетентности студентов
- Вейзе, А.А. Реферирование технических текстов/А.А. Вейзе, Н.В. Чиркова. -Минск: Вышейшая школа, 1983. -128 с.
- Вейзе, А.А. Чтение, реферирование и аннотирование иностранного текста/А.А. Вейзе. -М.: Высш. шк., 1985. -127 с.
- Вербицкий, А.А. Активное обучение в высшей школе: контекстный подход/А.А. Вербицкий. -М.: Высш. шк., 1991. -208 с.
- Загвязинский, В.И. Методология и методы психолого-педагогического исследования/В.И. Загвязинский. -2-е изд. -М.: Академия, 2005. -207 с.
- Зимняя, И.А. Ключевые компетенции -новая парадигма образования/И.А. Зимняя//Высшее образование сегодня. -2003. -№ 5. -С. 34-42.
