Эмпирический анализ взаимосвязи нравственных ценностей личности будущих специалистов с экзистенциальными мотивациями в межличностных отношениях
Автор: Бабий Алиса Игоревна
Журнал: Высшее образование сегодня @hetoday
Рубрика: Психологические науки
Статья в выпуске: 5, 2021 года.
Бесплатный доступ
Рассматривается актуальность проблемы исследования взаимосвязи нравственных ценностей личности будущих специалистов с экзистенциальными мотивациями в межличностных отношениях. Описаны методики, использованные для проведения эмпирического исследования, а именно: тест «Духовный дифференциал», методика определения ценностных ориентаций М. Рокича, «Тест экзистенциальных мотиваций в межличностных отношениях», а также методика исследования духовно-нравственного самосознания личности. Описана база исследования, охарактеризована выборка респондентов. Отражена взаимосвязь таких аспектов личности учащихся, необходимых для успешной профессионализации будущих специалистов психологов, как духовно-нравственные ценности, а также терминальные и инструментальные ценности, выделенные на основании указанных методик, экзистенциальные мотивации личности в межличностных отношениях. Представлены результаты корреляционного анализа полученных данных, в том числе в виде таблиц и рисунков, отражающих значимые взаимосвязи. В заключение статьи приведены выводы, сделанные на основе результатов настоящего исследования взаимосвязи нравственных ценностей личности будущих специалистов с экзистенциальными мотивациями в межличностных отношениях.
Экзистенциальные мотивации, межличностные отношения, нравственные ценности, духовная красота, духовная сила, духовная активность
Короткий адрес: https://sciup.org/148321523
IDR: 148321523 | DOI: 10.25586/RNU.HET.21.05.P.46
Список литературы Эмпирический анализ взаимосвязи нравственных ценностей личности будущих специалистов с экзистенциальными мотивациями в межличностных отношениях
- Аминев Г.А., Аминев Э.Т., Сафронов С.П. Инструментарий пенитенциарного психолога. Уфа: Изд-во Уфимского юридического ин-та МВД России, 1997. 168 с.
- Ежов И.В. Методика исследования духовно-нравственного самосознания личности в педагогической сфере // Мир психологии. 2008. №. 2. С. 156–167.
- Казанцева Г.Н., Маджуга А.Г., Загитов А.Р. Эмоциональная культура как основа психологической безопасности образовательной среды // Журнал научных статей «Здоровье и образование в XXI веке». 2013. Т. 15, № 1–4. С. 287–291.
- Киселева Е.В., Киселев Н.Н. Межличностные отношения как ресурс эмоциональной безопасности образовательной среды // Сибирский педагогический журнал. 2014. № 6. С. 36–39.
- Лихачева Э.В., Турчина Т.Ю., Липнухова О.В. Экзистенциальная исполненность, смысложизненные ориентации и уровень субъективного контроля у мужчин и женщин // Инновационная наука. 2015. № 8-1. С. 156–161.
- Лэнгле А. Жизнь, наполненная смыслом. Логотерапия как средство оказания помощи в жизнь. М.: Генезис, 2014. 120 с.
- Осин Е.Н., Леонтьев Д.А. Дифференциальный опросник переживания одиночества: структура и свойства // Психология. Журнал Высшей школы экономики. 2013. Т. 10, № 1. С. 55–81.
- Павлова О.В. Структура значимых межличностных отношений студентов вуза // Ученые записки СПбГМУ им. И.П. Павлова. 2011. Т. 18. №. 1. С. 40–44.
- Покровский Н.Е., Иванченко Г.В. Универсум одиночества: социологические и психологические очерки. М.: Логос, 2008. 408 с.
- Правдина Л.Р., Васильева О.С., Гаус Э.В. Экзистенциальная исполненность как фактор профессионального здоровья // Инженерный вестник Дона: электронный научный журнал. 2015. № 3. URL: http://www.ivdon.ru/uploads/article/pdf/IVD_172_pravdina_vasilieva.pdf_2c42077411.pdf (дата обращения: 03.04.2021).
- Саенко Л.А., Кулаева З.Т. О формировании нравственных ценностей студенческой молодежи // Вестник Майкопского государственного технологического университета. 2018. № 1. С. 93–97.
- Слабко Т.К., Чернявская В.С. Психологические предпосылки самораскрытия способностей личности // Азимут научных исследований: педагогика и психология. 2017. Т. 6, № 3. С. 339–341.
- Степанюк Ю.Ю. Нравственное воспитание как залог формирования гражданственности молодежи // Высшая школа. 2016. №. 8. С. 88–90.
- Тазов П.Ю. Формирование духовно-нравственных ценностей студентов // Современные проблемы науки и образования: электронный научный журнал. 2019. №. 3. URL: https://science-education.ru/ru/article/view?id=28944 (дата обращения: 03.04.2021).
- Уколова Е.М., Шумский В.Б. Тест экзистенциальных мотиваций в межличностных отношениях: разработка и апробация // Экзистенциальный анализ. 2012. №. 4. С. 187–202.
- Шумский В.Б., Уколова Е.М., Осин Е.Н., Лупандина Я.Д. Диагностика экзистенциальной исполненности: оригинальная русскоязычная версия теста экзистенциальных мотиваций // Психология. Журнал ВШЭ. 2016. Т. 13, № 4. С. 763–788. DOI: 10.17323/1813-8918-2016-4-763-788
- Längle A. Was bewegt den Menschen? Die existentielle Motivation der Person: Vortrag aus Anlaß der Jahrestagung der GLE, gehalten am 3. April 1992 in Zug // Existenzanalyse. 1999. № 99. S. 18–29.
