Этнопсихологические особенности процесса адаптации студентов к обучению в вузе

Бесплатный доступ

В статье представлены результаты исследования этнопсихологических особенностей процесса адаптации студентов к обучению в вузе. Автор изучает такие критерии адаптированности студентов к вузовскому обучению, как уровень развития коммуникативных качеств, самооценки, самовосприятия, самоконтроля, эмоциональной комфортности, стремления к доминированию, а также уровень развития умений и навыков самостоятельной работы.

Короткий адрес: https://sciup.org/148178390

IDR: 148178390

Список литературы Этнопсихологические особенности процесса адаптации студентов к обучению в вузе

  • Асеев В.Г. Теоретические аспекты проблемы адаптации. Адаптация учащихся и молодежи к трудовой и учебной деятельности. -Иркутск: Изд-во ИГГ1У, 1986.
  • Винокуров М.А., Карнышев А.Д. Введение в экономическую этнопсихологию. -Иркутск: Изд-во ИГЭА, 2000.
  • Доржиева И.Е. Народные традиции трудового воспитания у бурят. -Новосибирск, 1980.
  • Карнышев А.Д. Межэтническое взаимодействие в Бурятии: социальная психология, история, политика. -Улан-Удэ: Издво БГУ, 1997.
  • Крысько В.Г. Этническая психология. -М: Академия, 2002.
  • Сухарев В.. Сухарев М. Психология народов и наций. -Донецк: Сталкер, 1997.
Статья научная