Informatics. Economics. Management - Информатика. Экономика. Управление

Организация профориентации в профильных инженерных классах при взаимодействии школы и вуза

А. В. Багачук, Ю. В. Беспалова, Д. В. Денисов, Я. Е. Рябцева

Статья

Дефицит инженерных кадров и вопросы технологического суверенитета, представляющие собой актуальную повестку в сфере социально-экономического развития страны, обуславливают пристальное внимание к развитию профориентационной работы со школьниками. В этом контексте в настоящее время профессиональная ориентация школьников на инженерные направления подготовки является стратегической задачей отечественной системы образования. В статье представлен анализ продуктивных зарубежных и отечественных практик организации профориентационной работы, выявлены возможности их использования в рамках профильного инженерного образования школьников с учетом нормативного поля в этой сфере. На основе анализа психолого-педагогической и методической литературы, а также опыта авторов в указанном направлении описаны методические возможности организации профориентационной работы с обучающимися профильных инженерных классов при взаимодействии школы и вуза, осуществляющего подготовку по инженерным направлениям. Представлен авторский опыт организации такого рода деятельности с обучающимися разных возрастов. Описаны оригинальные дидактические материалы, используемые в процессе рефлексивной деятельности школьников при погружении в профессиональный контекст. Дана характеристика педагогического сопровождения деятельности обучающихся, приведены некоторые рекомендации для использования в образовательной практике.

Бесплатно

Динамика приема студентов в вузы Волгоградской области: анализ тенденций и факторов

В. Н. Цыганкова, А. А. Фетисова, А. В. Котельникова, Е. О. Ткачева

Статья

Высшее образование играет ключевую роль в социально-экономическом развитии любого региона, формируя кадровый потенциал и способствуя инновационному росту. Для Волгоградской области, региона с богатой историей и развивающейся экономикой, доступность и востребованность высшего образования являются важнейшими факторами его дальнейшего процветания. Динамика приема студентов в вузы служит важным индикатором изменений в образовательной сфере, демографических процессах, и экономических трендах. Данная статья посвящена комплексному анализу динамики приема студентов в вузы Волгоградской области за последние годы. Рассмотрены основные тенденции, определяющие факторы, влияющие на количество поступающих, а также выявлены ключевые вызовы и перспективы развития системы высшего образования в регионе. Понимание этих процессов имеет важное значение для эффективного планирования образовательной политики и обеспечения региона высококвалифицированными кадрами. Статья посвящена анализу динамики приема студентов в вузы Волгоградской области с 2019-2024. Исследование основано на статистических данных Министерства науки и высшего образования РФ, региональной отчетности и аналитических материалах вузов. В статье оцениваются возможные методы привлечения абитуриентов и формулируются рекомендации по повышению конкурентоспособности региональных университетов. Результаты исследования представляют интерес для администраций вузов, органов управления образованием и исследователей высшей школы. Статья посвящена анализу динамики приема студентов в вузы Волгоградской области с 2019-2024. Исследование основано на статистических данных Министерства науки и высшего образования РФ, региональной отчетности и аналитических материалах вузов. В статьн оценивается возможные методы привлечения абитуриентов и формулируют рекомендации по повышению конкурентоспособности региональных университетов. Результаты исследования представляют интерес для администраций вузов, органов управления образованием и исследователей высшей школы

Бесплатно

Применение эффективных методов и оценка результатов в организации квалификационной практики студентов на основе модификационного подхода

Н. И. Мирзакулова

Статья

В статье рассматриваются эффективные методы организации квалификационной практики студентов на основе модификационного подхода, направленного на развитие профессиональных компетенций будущих специалистов. Особое внимание уделяется внедрению инновационных образовательных технологий, таких как scaffolding, моделирование и технология полного усвоения, которые способствуют индивидуализации процесса обучения, интеграции с практической деятельностью и использованию цифровых инструментов. Анализируются различные подходы к оценке результативности практики, включая мониторинг, обратную связь и самооценку. Представлены критерии оценки профессиональных навыков студентов, а также рекомендации по совершенствованию системы организации и проведения практики. Результаты исследования подтверждают положительное влияние модификационного подхода на подготовку студентов к профессиональной деятельности и их адаптацию в реальных условиях работы.

Бесплатно

Эпидемиологическая модель SIRZ-Q динамики необратимых инфекций с карантином и вертикальной передачей инфекции

О. В. Корчевская, Т. А. Голиков, Д. В. Данилова

Статья

Необратимые инфекции, такие как ВИЧ, гепатиты B/C и туберкулез, остаются глобальными вызовами для общественного здравоохранения. Эти заболевания характеризуются хроническим течением, персистенцией патогена и высоким риском вертикальной передачи, что приводит к долгосрочным медицинским, социальным и экономическим последствиям. В статье представлена SIRZ-Q модель – расширение классической SIR-модели для анализа динамики необратимых инфекций с хроническими стадиями, карантинными мерами и вертикальной передачей. Модель расширяет классические подходы (SIR, SEIR) за счет введения групп хронических больных (Z), выздоровевших с необратимыми повреждениями (Y), а также карантинных подгрупп (Qᵢ, Qᴢ). Модель представлена системой дифференциальных уравнений и учитывает множественные пути заражения, демографическую динамику и потерю иммунитета. Проведен анализ устойчивости состояния отсутствия инфекции, показавший, что критическим параметром является базовое репродуктивное число R₀, зависящее от скорости заражения, карантинных мер и летальности. Модель SIRZ-Q служит основой для разработки адаптивных стратегий борьбы с хроническими инфекциями, сочетающих изоляцию носителей, вакцинацию и социальную поддержку. Результаты работы вносят вклад в развитие математической эпидемиологии, предлагая инструменты для управления сложными сценариями распространения инфекций.

Бесплатно

Методика оценки и оптимизации систем с учетом управленческих и организационных показателей эффективности

А. С. Коптелова

Статья

В данной статье рассмотрена методика оценки организационных и управленческих факторов, обеспечивающих повышение качества выпускаемой продукции и экономию затрат, что позволяет оставаться конкурентоспособными предприятиям. Предлагается решение проблемы необходимости правильно распознавать и классифицировать эффективные параметры. Для прогнозирования поведения организационной системы предлагается провести выбор шкалы или показателя эффективности с учетом совместимости шкалы с целями системы управления, инвазивности измерения и его сложности. В статье рассматриваются четыре точки зрения на продуктивность управления и организации, а именно: традиционная продуктивность, эффективность, результативность и рентабельность. В основу методологии определения эффективности работы организации предложен алгоритм на основе реализации метода DEA, нечеткого метода DEA и статистических методов. В статье приведены оценки управленческих и организационных показателей с помощью количественных подходов. Для достижения целей данного исследования были взяты четыре группы управленческих и организационных показателей: финансовые, удовлетворенность клиентов, внутренние процессы и организационное обучение и рост. Предлагаемая в статье методология анализа показателей финансовой эффективности может быть легко использована в любых производственных организациях с большим количеством площадок.

Бесплатно

Системный анализ и динамическое моделирование как инструменты междисциплинарного проектирования адаптивного круиз-контроля

И. К. Кубышкин

Статья

В статье рассматривается применение системного подхода к начальному этапу проектирования адаптивного круиз-контроля. Рассматриваются ключевые элементы системного анализа: определение заинтересованных сторон, формулирование их целей и потребностей, а также описание внешнего окружения системы с помощью контекстной диаграммы. На основе выявленных требований заинтересованных сторон построена математическая модель продольной динамики транспортного средства. Данная модель рассматривается как адекватная поведенческая основа системы, предназначенная для дальнейшей разработки и верификации функций системы. В условиях ограниченного объема проектных данных акцент сделан на взаимосвязи между системным анализом и начальной фазой моделирования, без перехода к полной архитектурной разработке. Представленный подход подчёркивает значимость системной инженерии даже на ранних этапах разработки интеллектуальных транспортных систем.

Бесплатно