К проблеме качества в дополнительном технологическом образовании детей

Бесплатный доступ

Статья посвящена одной из актуальных проблем теории и практики современного дополнительного образования детей. Представлен концептуальный подход к осмыслению качества современного технологического образования. Названы основные направления решения проблемы качества в дополнительном технологическом образовании детей.

Качество, качество образования, образовательная услуга, потребитель, производитель, технология, культура, метакачества личности, творец, гуманитаризация, гармонизация, технологическое творчество, креативное обучение, модель элитного специалиста, коммуникативная сеть, сотрудничество

Еще

Короткий адрес: https://sciup.org/148180587

IDR: 148180587

Статья научная