К вопросу научного руководства аспирантами в ИСЭРТ РАН
Автор: Кельсина Анна Сергеевна
Журнал: Социальное пространство @socialarea
Рубрика: Гуманитарные науки
Статья в выпуске: 3 (5), 2016 года.
Бесплатный доступ
Реформирование системы образования затронуло и сложившийся в советское время институт аспирантуры, основные показатели деятельности которого имели за последнее десятилетие устойчивую тенденцию к снижению. Сегодня аспирантура включена в систему высшего образования в России в качестве третьего уровня. Основные образовательные программы подготовки научно-педагогических кадров разрабатываются в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами. Выпускник аспирантуры при условии успешного ее окончания получает диплом об образовании и о квалификации. В то же время некоторые специалисты отмечают неоднозначность принятых нововведений. Повышение качества подготовки молодых ученых в рамках аспирантуры зависит от многих факторов, таких как выявление и отбор склонных к научной работе студентов, улучшение условий для занятия научной деятельностью, повышение престижа ученого и др. Уровень научного руководства аспирантами имеет прямую взаимосвязь с качеством подготовки молодых ученых...
Аспирантура, научный руководитель, подготовка аспирантов, повышение качества подготовки молодых ученых
Короткий адрес: https://sciup.org/147224702
IDR: 147224702
Список литературы К вопросу научного руководства аспирантами в ИСЭРТ РАН
- Белкин, А. С. Диссертационный совет по педагогике : научное руководство/А. С. Белкин, Е. В. Ткаченко//Образование и наука. -2004. -№ 4 (28). -С. 124-132.
- Бедный, Б. И. Аспирантура как третий уровень высшего образования /Б. И. Бедный, А. А. Миронос, Л. А. Остапенко//Вестник Нижегородского университета им. Н.И. Лобачевского. -2014. -№ 3 (4). -С. 22-27.
- Бедный, Б. И. Оценка эффективности подготовки научных кадров в аспирантуре : электронное учеб.-метод. пособие/Б. И. Бедный, Т. В. Серова. -Н. Новгород: Нижегородский госуниверситет, 2012. -136 с. -Режим доступа: http://window.edu.ru/catalog/pdf2txt/388/79388/59925
- Грибанькова, А. А. Научное руководство аспирантами: социально-психологические аспекты /А. А. Грибанькова//Высшее образование в России. -2011. -№ 7. -С. 70-74.
- Заявление Совета по науке при Министерстве образования и науки РФ о модернизации аспирантуры, 31.03.2016. -Режим доступа: http://www.sovet-po-nauke.ru/info/31032016-declaration_postgraduate
- Котляров, И. Д. Проблемы осуществления научного руководства соискателями ученой степени кандидата наук /И. Д. Котляров//Университетское управление: практика и анализ. -2010. -№ 4. -С. 50-54.
- Наука и инновации /Официальный сайт Федеральной службы государственной статистики. -Режим доступа: http://www.gks.ru/wps/wcm/connect/rosstat_main/rosstat/ru/statistics/science_and_innovations/science/
- Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования -программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре (адъюнктуре): Приказ Минобрнауки России от 19.11.2013 № 1259 (ред. от 05.04.2016)//Официальный интернет-портал правовой информации. -Режим доступа: http://www.pravo.gov.ru
- Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 38.06.01 Экономика (уровень подготовки кадров высшей квалификации) : Приказ Минобрнауки России от 30.07.2014 № 898//Официальный интернетпортал правовой информации. -Режим доступа: http://www.pravo.gov.ru
- Об утверждении Положения о подготовке научно-педагогических и научных кадров в системе послевузовского профессионального образования в Российской Федерации: Приказ Минобразования России от 27.03.1998 № 814 (ред. от 12.09.2014)//Справочно-поисковая система Консультант Плюс. -Режим доступа: www.consultant.ru
- Резник, С. Д. Научное руководство аспирантами : практ. пособие/С. Д. Резник. -2-е изд., перераб. и доп. -М.: ИНФРА-М, 2012. -447 с.
- Резник, С. Д. Аспиранты России: отбор, подготовка к самостоятельной научной и педагогической деятельности : монография/С. Д. Резник, С. Н. Макарова, Е. С. Джевицкая; под. общ. ред. С. Д. Резника. -2-е изд., перераб. и доп. -М.: ИНФРА-М, 2015. -236 с.
- Роботова, А. С. Деятельность научного руководителя: рефлексивные заметки /А. С. Роботова//Высшее образование в России. -2009. -№ 7. -С. 34-41.
- Эрштейн, Л. Б. Научное руководство: теория, принципы, практика /Л. Б. Эрштейн. -СПб., 2011. -76 с.
