К вопросу о сенсорной депривации у детей с расстройством аутистического спектра

Автор: Харченко Д.А.

Журнал: Теория и практика современной науки @modern-j

Рубрика: Образование и педагогика

Статья в выпуске: 1 (67), 2021 года.

Бесплатный доступ

В статье изложены аспекты теоритического и практического значения на основе анализа и опыта исследователей и специалистов проблематики в сфере сенсорной депривации и сенсорной интеграции. Описаны основные условия и возможности реализации комплексного коррекционного образовательного пространства, а также включение ребенка с сенсорной депривацией и расстройством аутистического спектра в искусственно-созданную среду в условиях коррекционного учреждения. Выделены признаки и проявления сенсорной депривации у детей с расстройством аутистического спектра.

Сенсорная депривация, сенсорная интеграция, сенсорное развитие, сенсорный опыт, сенсорная перегрузка, расстройство аутистического спектра, восприятие, умственное развитие, гиперчувствительность, эмоциональное и психологическое истощение, флоатинг-терапия, полевое поведение, самостимуляция, самоповреждение, стереотипии, ритуальное поведение, агрессивное поведение, аутоагрессия

Еще

Короткий адрес: https://sciup.org/140275798

IDR: 140275798

Список литературы К вопросу о сенсорной депривации у детей с расстройством аутистического спектра

  • Банди, Анита. Сенсорная интеграция: теория и практика /Анита Банди, Шелли Лейн, Элизабет Мюррей; пер. [с анг.] и науч. Ред. Д.В. Ермолаева. - 2-е изд. - М.: Теревинф, 2019. - 768 с.
  • Гилберт К. Аутизм у детей: медицинские и педагогические аспекты Текст. / Гилберт К., Питере Т СПб., ИСП и П, 1998. - 144 с.
  • Кислинг Улла. Сенсорная интеграция в диалоге: понять ребенка, распознать проблему, помочь приобрести равновесие / Улла Кислинг; под ред. Е.В. Клочковой; [пер. с нем. К.А. Шарр]. - 2-е изд. - М.: Теревинф, 2011. - 240 с.
  • Семаго Н.Я Обучение детей с расстройствами аутистического спектра методические рекомендации для педагогов и специалистов сопровождения основной школы Серия "Инклюзивное образование" Москва, 2012. 77с.
  • Ганс Аспергер. Рубрика: Синдром Аспергера и РАС // Г.Е. Сухарева: "К проблеме структуры и динамики детских конституциональных психопатий (шизоидные формы)" Москва, 2010 [электронный ресурс]. URL: https://www.aspergers.ru/node/512 (Дата обращения: 12.12.2020).
  • A. Jean Ayres. Sensory Integration and the Child Understanding hidden sensory challenges by A. Jean Ayres, Ph.D., 2018. - 272 р.
Статья научная