К вопросу об экологизации современного школьного образования

Автор: Леонтьева Ирина Александровна

Журнал: Бюллетень науки и практики @bulletennauki

Рубрика: Педагогические науки

Статья в выпуске: 2 (15), 2017 года.

Бесплатный доступ

Экологическое воспитание является одним из важных приоритетных направлений развития современной школы и всей системы образования в целом. В настоящее время в условиях общеобразовательной школы экологическое воспитание подрастающей молодежи должно осуществляться не только через призму основных дисциплин биологического цикла, но и через систему дополнительного экологического образования. Основная цель экологического воспитания заключается в формировании ответственного отношения за состояние окружающей природной среды, которое строится на базе экологического сознания и самосознания. Важной составляющей экологического воспитания в процессе обучения современных школьников является развитие экологической культуры, под которой понимается способность каждого человека пользоваться экологическими знаниями и умениями в практической деятельности. Экологическое воспитание учащихся должно реализоваться через разнообразные формы деятельности, каждая из которых призвана стимулировать познавательную активность обучающихся.

Еще

Экологическая культура, экологическое воспитание, школа, формы экологической деятельности, учащиеся

Короткий адрес: https://sciup.org/14111466

IDR: 14111466   |   УДК: 373.1   |   DOI: 10.5281/zenodo.291933

To the problem of environmental modern school education

Environmental education is one of the important priorities of the development of modern schools and the entire education system. Currently, in conditions of secondary school, environmental education of the rising generation should be carried out not only through the prism of the basic disciplines of biological cycle, but also through the system of additional environmental education. The main purpose of environmental education is to form a responsible attitude to the natural environment of which is constructed on the basis of environmental consciousness and self-consciousness. An important part of environmental education in the learning process of modern school children is the development of ecological culture, which is understood as the ability of each person to use ecological knowledge and skills in practice. Environmental education learners should be realized through various forms of activities, each of which is designed to stimulate their cognitive activity.

Еще

Список литературы К вопросу об экологизации современного школьного образования

  • Маглыш С. С., Солтан Т. Н. Экологическое воспитание на уроках биологии в 7-м классе: пособие для учителей учреждений, обеспечивающих получение общ. сред. образования. Минск: ТетраСистемс, 2006. 176 с.
  • Мухамбетова А. Б., Семчук М. Н. О методике экологического воспитания на уроках биологии в 6 классе//Успехи современного естествознания. 2005. №2. С. 45. Режим доступа: https://natural-sciences.ru/ru/article/view?id=7996 (дата обращения 10.12.2016).
  • Рябов А. М. Актуальные проблемы экологического образования в современной школе // Научные проблемы гуманитарных исследований: научно-теоретический журнал // 2011. №8. С. 154-160.
  • Трайтак Д. И. Проблемы методики обучения биологии. М.: Просвещение, 2002. 152 с.