К вопросу оценки состояния коррекционно-развивающей среды дошкольной образовательной организации
Автор: Долгополова Т.Ф., Абашина Н.Н.
Журнал: Теория и практика современной науки @modern-j
Рубрика: Основной раздел
Статья в выпуске: 11 (101), 2023 года.
Бесплатный доступ
Авторы статьи исследовали состояние коррекционно-развивающей среды в логопедической группе детского сада. Результаты экспериментальной части исследования позволили выявить определённые проблемы, с которыми сталкиваются специалисты дошкольного образовательного учреждения и родители воспитанников при организации среды. Особое внимание уделяется рассмотрению понятий: «тяжёлые нарушения речи», «сенсорное развитие», «коррекционно-развивающая среда». Сделаны выводы о состоянии и перспективах развития коррекционно-развивающей среды в дошкольной образовательной организации.
Тяжёлые нарушения речи, сенсорное развитие, коррекционно-развивающая среда, мониторинг, анкетирование
Короткий адрес: https://sciup.org/140302696
IDR: 140302696
Список литературы К вопросу оценки состояния коррекционно-развивающей среды дошкольной образовательной организации
- Никитина, Ю.А. Артемова С.А. Актуальные аспекты развития технологии формирования навыков слогового анализа и синтеза у детей с общим недоразвитием речи / Ю.А. Никитина, С.А. Артемова// Студенческий электронный журнал "СтРИЖ". - 2022. - № 1. - С. 9-12. EDN: TUNJJV
- Лебедева, Т.В. Сравнительное психологическое исследование особенностей речи дошкольников с нарушенным и нормальным развитием: автореф… дис. канд. психол. наук. - М.:2020. - 24 с. EDN: AOXRIN
- Лопатина, Л. В. Преодоление речевых нарушений у дошкольников (коррекция стертой дизартрии): учеб. Пособие / Л. В. Лопатина, Н. В. Серебрякова. - СПб., 2000 - 192 с.
- Венгер, Л.А. Воспитание сенсорной культуры ребенка от рождения до 6 лет: книга для воспитателя дет. сада / Л.А. Венгер, Э.Г. Пилюгина. - М.: Просвещение, 2001. - 144 с.
- Маркова, Л. С. Построение коррекционной среды для дошкольников с задержкой психического развития: метод. пособие / Л. С. Маркова. - М.: Айрис-пресс, 2005. - 155 с. EDN: QTVWGZ
- Полякова М. Н. Создание моделей предметно-развивающей среды в ДОУ: метод, рекомендации. М.: Центр педагогического образования, 2008.- 96 с. EDN: WLFHMH
