Качественные и количественные результаты обучения английскому языку по технологии DynEd
Журнал: Вестник Восточно-Сибирского государственного университета технологий и управления @vestnik-esstu
Статья в выпуске: 5 (44), 2013 года.
Бесплатный доступ
В статье представлены результаты обучения английскому языку студентов вуза и взрослых, обучающихся с применением новой формы, методики преподавания, нового подхода к процессу обучения английскому языку - DynEd. В ходе исследования была выявлена эффективность обучения всех категорий обучающихся.
Похожие статьи в разделе Английский язык
Короткий адрес: https://sciup.org/142142753
IDS: 142142753 | УДК: 811.111:378.147
Qualitative and quantitative results of DynEd English language teaching technology
The article presents the results of English language teaching of tertiary students and adult learners with the use of a new form and approach to teaching English - DynEd. The research shows that the new technology is efficient for all categories of learners.
