Кадровое обеспечение развития инклюзивного образования
Автор: Шмачилина-Цибенко Светлана Витальевна
Журнал: Теория и практика общественного развития @teoria-practica
Рубрика: Педагогические науки
Статья в выпуске: 8, 2014 года.
Бесплатный доступ
В контексте кадрового обеспечения развития инклюзивного образования в статье раскрываются вопросы выявления у учителей общеобразовательных школ уровней сформированности инклюзивной компетентности, проводится анализ личного опыта подготовки педагога в инклюзивном образовательном сообществе средствами проектировочной деятельности.
Инклюзивное образование, компетенции, проектировочная деятельность, инклюзивная компетентность
Короткий адрес: https://sciup.org/14936912
IDR: 14936912
Статья научная
