Классическая музыка в формировании мотивационной направленности подростков на продуктивную музыкально-творческую деятельность

Бесплатный доступ

Описаны характер продуктивной музыкально-творческой деятельности, особенности переживания как механизма взаимоотношений подростка с миром музыки. Выделены типы художественной позиции подростка в музыкально-творческой деятельности, содержание его мотивационной направленности во взаимоотношении с классической музыкой, которая понимается исходя из ее образной, духовно-творческой природы.

Музыкально-творческая деятельность, мотивационная направленность подростков, классическая музыка

Короткий адрес: https://sciup.org/148166327

IDR: 148166327

Список литературы Классическая музыка в формировании мотивационной направленности подростков на продуктивную музыкально-творческую деятельность

  • Затямина Т.А. Музыкальная деятельность ребенка в пространстве педагогической реальности: монография. Волгоград: Изд-во ВГАПК РО, 2008.
  • Затямина Т.А. Культурно-мировоззренческая палитра православного содержания мира музыки в духовно-нравственном развитии и воспитании школьников//Известия Волгоградского государственного педагогического университета. Сер.: Пед. науки. 2014. № 6 (91). С. 104-109.
  • Гоголь Н.В. Из писем. «Что может доставить пользу душе». М.: Старклайт, 2009. С. 160.
Статья научная